7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-02-13
| 25页
| 1477人阅读
| 340人下载
普通

内容正文:

导入新课 美国民众抗议隔离 视频中的人们所争取的是什么? 第7课 尊重自由平等 第一框 自由平等的真谛 欢迎关注公众号:道德与法治家园 含义P100: 自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。 (有限制的、相对的) What is freedom? 2.自由的意义 (1)P99拥有自由,能增强个人的幸福感(个人)。 居家隔离期间你最想出门做的一件事情是什么? (2)P99推动社会的进步与繁荣(社会)。 3.自由与法治的关系 1.这位女子有没有跑步的自由? 2. 从依法行使权利的角度谈谈她为什么会落得如此下场? 损坏防疫设施 × 看一看,说一说 哪些限制是为了保护自由 配合社区防疫人员检查 用过的口罩随手乱扔 遵守疫情期间的要求 医护人员遵守劳动纪律 隐瞒境外出行史 × √ √ √ × 必要的限制是对自由的保护,无限制的自由只能走向自由的反面,导致混乱和伤害。 辩一辩 思考:1.在网上散布新冠肺炎疫情谣言,是哪种违法行为?承担什么法律责任? 2. 有人说:网络是一片没有警察、没有政府、没有军人、没有等级的美妙境地……网络交往中的“自由”没有限度,这种说法对吗?为什么? 学法时间 从 2015 年 11 月 1 日起 , 随着《中华人民共和国刑法修正案 ( 九 ) 》正式实施 , 在微信、微博等社交平台传播虚假消息 , 造成严重后果的 , 最高将被处以七年有期徒刑。 刑法修正案 ( 九 ) 在刑法第二百九十一条中增加规定 : 编造虚假险情、疫情、灾情、警情 , 在信息网络或其他媒体上传播 , 或明知是上述虚假信息 , 故意在信息网络或其他媒体上传播 , 严重扰乱社会秩序的 , 处三年以下有期徒刑、拘役或者管制 ; 造成严重后果的 , 处三年以上七年以下有期徒刑。 《中华人民共和国宪法》规定 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。 这两部法律存在矛盾吗? 标定界限 保障自由 法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价 。 法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 法治与自由相互联系,不可分割,法治既规范自由又保护自由 课堂笔记 自由与法治的关系 小结 法律 幸福感 进步与繁荣 保障 界限 欢迎关注公众号:道德与法治家园 1.平等的含义 课堂笔记 同等 差别 “同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢? 明确概念 社会文明进步的标志; 是社会主义法治的基本原则之一。 宪法第33条规定: 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 1月13日,有网传视频称,大连市某街道办王副主任在进入小区时,不服从防疫规定,拒不登记身份证号,还找小区所在社区卢书记“协调”。面对卢书记要求志愿者“简单登记”放行的指令,志愿者霸气回怼,“是不是以后都简单登记一下就行啊?她凭什么不写?那以后这工作我们没法干了。” 此事经网络曝光后引起舆论哗然,纪检监察机关的通报来了,一个受到党内严重警告处分、免职处理,一个受到党内警告处分。 1.请你分别评价以上三人的做法。 2.王副主任、卢书记通通受到处罚,说明了什么? 案例分析 法律面前人人平等的表现(或内容) 1.平等地享有权利,同时必须平等地履行义务。 2.平等的适用于法律。我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 课堂笔记 课堂小结 18-1 链接中考 A 18-1 课堂练习 D 课堂练习 3. 法律援助是把党和政府的法治温暖送到千家万户的一项重要法律制度。残疾人、老年人、未成年人、低收入的妇女和农民工,这5类特殊人群一直是法律援助的重点对象,他们获得了法治温暖的“特惠”。法律援助(  ) ①做到了不同情况差别对待 ②是维护社会公平正义的体现  ③是特殊人群获得法律帮助的唯一途径 ④说明公民的合法权益一律平等地受到法律保护 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ C Lavf57.62.100 $$

资源预览图

7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
1
7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
2
7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
3
7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
4
7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
5
7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。