第一章植物遗传育种技术练习-2023-2024学年高一农业生物技术高等教育出版社第三版

农业生物技术第一章植物遗传育种技术同步教学练习 一、名词解释 1.遗传： 2.变异： 3.基因型： 4.表现型： 5.性状： 6.相对性状： 7.显性性状： 8.连锁遗传： 9.交换值： 10.遗传力： 11.品种： 12.种质资源： 13.引种： 14.选择育种： 15.单交： 16.双交： 17.回交： 18.配合力： 19.杂种优势： 20.良种繁育： 21.品种审定： 22.品种混朵： 23.品种退化： 二、填空题 1. 1953年，______和______通过X射线衍射分析研究，提出了DNA分子双螺旋结构模型。 2.三大经典遗传学定律是： 、 、 。 3.有丝分裂的分裂间期主要内容是 。 4．观察和鉴定有丝分裂染色体数目的最好时期是 期，减数分裂是一期。 5. 减数分裂过程中，联会发生在 期，染色体数目减半发在 期。 6．黄果番茄与红果番茄杂交，叫表现为红果，则红果性状称为 性状,黄果性状称为 性状。 7.选择的基本方法有 和 。 8．杂交制种成败的关键是 。 9．引种的基本理论有 、 。 10.大豆南种北引，生育期 ，应引 品种。 11.杂交种子生产中的隔离方法有： 、 、 。 三、判断题 （ ）1.交换值越小，基因连锁强度越大。 （ ）2．来源相同的染色体称为同源染色体。 （ ）3．杂交种是指通过杂交育种的方式培育的新品种。 （ ）4．杂优育种是一个先杂合后纯合的过程。 四、简答题 1.简述有丝分裂和减数分裂的意义。 2．简述系统育种的过程。 3.简述杂交育种中选育亲本的原则。 4．简述杂种优势利用的基本条件。 5.简述防止品种混杂、退化的方法。 农业生物技术第一章植物遗传育种技术同步教学练习参考答案 一、名词解释 1.遗传：亲代与子代之固相似的现众. 2.变异：亲代与子代之间，以及子代个体之间存在差异的现象 3.基因型：生物个体基因的组成。 4.表现型：生物体所表现的性状。 5.性状：生物体所表现的形态特征和生理特性的总称。 6.相对性状：同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。 7.显性性状：杂种一代中表现出来的性状叫做显性性状。 8.连锁遗传：原来为同一亲本所具有的两个性状，在F2中常常联系在一起遗传的倾向，这种现象称为连锁遗传。 9．交换值：基因的重组型配子数占总配子数的百分率。 10.遗传力：遗传方差占表型方差的比值。 11.品种：人类在一定的坏境条件和经济条件下，根据需要经过人工选择和培育获得的，具有一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体。 12.种质资源：指地球上所有生物种质的遗传多样性资源，包括数以万计的动物、植物、微生物和它们所拥有的基因。 13.引种：从外地区或外国引进新的植物、新作物、新品种以及为育种和有关理论研究所需要的各种品种资源材料。 14．选择育种：对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定，选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育新品种的育种途径。 15.单交：两个不同品种的一次朵交。 16.双交：两个单交的F1再次杂交。 17.回交：两个品种朵交后，朵交后代再与亲本之一进行重复杂交。18.配合力：指作为亲本余交后几表现优良与否的能力。 19.杂种优势：指两个或两个以上遗传性不同的亲本杂交所产生的朵种一代，在生长势、生长量、结实性、发育速度以及对不良环境条件的抗性等方面，优于其亲本（品种或自交系）的现象。 20.良种繁育：将育成的新品种，迅速地种子数量和保持种子质量，满足生产需要的过程。 21.品种审定：指省级或国家品种审定委员会，根据新选育或新引进的品种在区域试验和生产试验后的试验结果，审定能否推广、在什么范围推广的审查决定步骤。 22.品种混杂：指一个品种群体中，掺杂有不同于本品种的各种异型株，造成品种纯度降低的现象。 23.品种退化：指品种原有的优良性状部分地或全部消失，生活力下降，品质变劣，抗性减退，以致降低或丧失原品种在生产上的利用价值。 二、填空题 1.沃森、克里克 2.分离规律、独立分配规律、连锁遗传规律 3.染色体复制 4.中期、中期Ⅰ 5.偶线期、后期Ⅰ 6. 显性、隐性 7