9.4制度（课件）-《应用写作教程》同步教学（高等教育出版社）

第二节 制度 教学内容 课上小结 思考练习 教学内容 案例展示——制度的概念 制度的种类 制度的文体特点和写作要求 制度的篇章结构 例文评析 写作实训 返回 制度的概念 制度是国家机关、企事业单位和社会团体，为加强内部管理，提高组织效率，建立科学有序的工作运行秩序而制定的规范组织成员公务行为的规章性应用文。 制度是具有全面化、全程化、全员化的特点。凡是有管理活动的地方就有制度。 返回 制度的种类 岗位性制度 返回 保管员工作制度、 出纳员工作制度 制度的种类 管理性制度 返回 考勤制度、 财务管理制度、 设备维护保养制度 制度的文体特点和写作要求 较强的约束性 较强的执行性 较强的条理性 返回 组织内部的全体成员都必须认真执行，严格遵守。违反制度就等于违反纪律，就应当受到追究或者处罚 要实事求是 要明确具体、严谨周详 内容不能过于繁杂，搞繁文缛节 语言要简洁平实，条理要清晰明快 制度的篇章结构 标题 正文 签署 返回 标题 一是由规范对象、规范内容加文种组成， 如《行政事业单位定期审计制度》、 《××公司安全生产制度》等； 二是由规范内容加文种简化组成， 如《值班制度》、《固定资产管理制度》等。 返回 正文 返回 制度在结构上一般以条目贯通为主要形式。 导语部分高度概括制定制度的依据与目的； 然后写制度的具体内容，有多少内容就列多少条； 最后可以写制度执行情况的检查与考核，也可以采取自然结尾的写法。 签署 写明制发机关名称和制发时间。 返回 写作实训 现代教学越来越借助于多媒体技术的运用，这种新型手段不仅能节省上课的时间，更能极大地丰富内容含量，扩展视野。但多媒体教室的使用和保护成为保障课程正常进行重要问题。请你代替学校拟写一份《多媒体教室管理制度》。 返回 答案 返回 课上小结 制度是我们的生活中随处可见的一种规章性应用文，它制约着我们的生活和工作，起着重要的保障作用，有必要做介绍。 本节主要介绍了制度的概念、种类、文体特点和篇章结构，对制度的一般内容有大致的了解。 什么是制度？ 制度的使用种类有哪些？ 制度的篇章结构？？ 1 2 返回 3 $$