9.1分式及其基本性质( 1) 导学案2023-2024学年沪科版七年级数学下册

2024-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 9.1 分式及其基本性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2024-02-13
更新时间 2024-02-13
作者 支进进
品牌系列 -
审核时间 2024-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43340099.html
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来源 学科网

内容正文:

北大培文蚌埠实验学校 七下数学导学案 命题:杭标 做题: 王素素 审核:支进进 日期: 4月 班级: 姓名: 组号: 评价: 编号: 2020cysx27 9.1分式及其基本性质(1) 1、 学习目标 了解分式、有理式的概念,并能用分式表示实际问题,掌握分式有无意义时的取值. 2、 问题导学(阅读教科书第70-71页,请解答下列问题) 1、问题1:有两块稻田,第一块是 ,每公顷收水稻 kg,第二块是 , 每公顷收水稻9000kg,这两块稻田平均每公顷收水稻 kg 如果第一块是m,每公顷收水稻akg,第二块是n,每公顷收水稻bkg,这两块稻田平均每公顷收水稻 kg 问题2:一个长方形的面积为S,如果它的长为am,那么它的宽为 m 你写出来的两个代数式有何共同特征: 一般地,如果a,b表示两个 ,并且b中含有 ,那么式子叫做 。 其中a叫做 ,b叫做 整式和分式统称为 。 2、练一练:把下列各式填入相应的括号内: -2a,,,,,,, 整式集合:{ …} 分式集合:{ …} 3、 当x 时,分式有意义,当x 时,分式无意义, 当x 时,分式的值为0 3、 合作探究 1.分式有意义,则x的取值范围为 ,该分式的值为0,则x的值为 。 2. 已知分式,当x=2时,分式的值为0,当x=-2时,分式没有意义,则a+b =_____________. 3.把克盐溶解在克水中,这样的盐水克含盐的克数是 4、 能力提升 若分式的值为整数,求整数x的值 五、课堂小结 六、当堂检测 1.下列各式:,其中分式共有( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知分式 (1)当 时,分式有意义. (2)当 时,分式没有意义. (3)当 时,分式的值为0. 3.当a为任何实数时,下列分式中一定有意义的一个是( ) A. B. C. D. 4.当x取何值时,下列分式的值为零? ① ② ③ [ 学科网(北京)股份有限公司 $$

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