内容正文:
北大培文蚌埠实验学校 七下数学导学案 命题:支进进 做题:刘苏婷 审核:支进进 日期:2月
班级: 组号: 姓名: 评价: 编号:2020cysx06
7.1不等式及其基本性质(1)
1、 学习目标
会用不等式描述现实世界中的不等关系
了解不等式的概念
2、 问题导学(阅读教科书第23页,请解答下列问题)
1. 比较下列各数对的大小:
(1); (2);
(3); (4).
2. 用适当的式子表示下列关系
(1)2x与3的和不大于-6:
(2)x的5倍与1的差小于x的3倍:
(3)a与b的差是负数:
(4)雷电的温度大约是28000°C,比太阳表面温度的4.5倍还要高,设太阳表面温度为t°C,那么t应满足的关系是
本题中的不等关系的关键词有:
3.一种药品每片为0.25g,说明书上写着:“每日用量0.75~2.25g,分3次服用”。设某人一次服用x片,那么x应满足的关系是
定义:用不等号( )表示不等关系的式子叫做
3、 合作探究
1.(1)a是正数:
(2)y的2倍与6的和比1小:
(3)x2减去10不大于10:
(4)x与8的差是非负数 :
2.某班同学去春游花了230元包租了一辆客车,如果参加春游的同学每人交7元钱租车费,还不太够,怎样表示出上述关系?
4、 能力提升
如图,用两根长度均为 cm 的绳子,分别围成一个正方形和圆.
试比较两个图形的面积大小
五、课堂小结
六、当堂检测
1.判断下列式子哪些是不等式 (填序号)
(1)-3<0; (2)4x+3y>0
(3)x=3; (4)
(5)x≠5; (6)x+2≤y+5;
2.根据题意列不等式
(1)a的一半比a与3的差小.
(2)8与y的2倍的和是正数.
(3)a的3倍与7的差是负数.
(5)x与5的差的绝对值的最小值为1.
3.数轴上表示数x的点到原点的距离大于1不超过4:
若x是整数,请写出x所表示的数
4.把一些书分给几名同学,若每人分9本,则剩余7本;若每人分11本,则不够。依题意得,设有x名同学,可列不等式 .
5.学校的花窖里有a盆花,走廊每个窗台上放3盆,走廊上共有n个窗台,放完之后还剩了一些花,怎样用不等式表示出上述关系?
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