28枣核（同步练习）-2023-2024学年语文三年级下册统编版

28枣核 同步练习 基础知识积累 一、找出每组加点字读音不同的一项,将序号填在括号里。 1. A.折磨 B.折腾 C. 曲折 D. 百折不挠 ( ) 2. A.涨价 B.涨潮 C. 上涨 D. 头昏脑涨 ( ) 3. A.嚷嚷 B. 吵嚷 C.嚷叫 D.嚷成一片 ( ) 二、给下面加点的“罢”字选择正确的解释。(填序号) 1. 牲口没了,官府岂能善罢甘休。 ( ) 2. 上级机关罢免了他的职务。 ( ) 三、给加点字选择正确的解释。(填序号) 1. 折腾了大半夜, 衙役们困得很。( ) A. 疲乏, 困倦 B. 陷在艰难痛苦里面 2. 闹腾了一阵, 衙役们什么也没搜着。( ) A. 不安静 B. 搞, 弄 3. 枣核不光勤快, 也很聪明。( ) A. 副词, 单, 只 B. 全没有了, 一点儿不剩 四、按要求写句子。 1. 枣核蹦出来说: “牲口是我牵的。” (改为转述句) _ 2. 枣核很勤快。 枣核很聪明。(用关联词语把两句话合并成一句话) _ 五、根据课文内容补全情节图,并借助情节图口头复述故事。 主题素养提升 六、阅读课文第4 ~ 13 自然段, 完成练习。 (1) 按事情发展的顺序正确排列故事情节。(写序号) A. 枣核勇担责任 B. 枣核智惩县官 C. 枣核智赶牲口 D. 衙役牵走牲口 _ (2) 复述故事有很多种方法, 请选择最适合复述本课课文的方法, 在后面的括号里打“√”。 ①填写表格, 借助表格复述故事。 ( ) ②熟记关键语句, 复述故事。( ) ③画思维导图, 复述故事。( ) ④借助示意图和文字提示复述故事。 ( ) (3) 枣核最后大摇大摆地走了, 之后还会发生什么故事? 展开想象, 续编故事。 _ 七、课外阅读 大拇指告诉小偷:“我可以爬进屋子,把你们所要的东西递出来呀。”大拇指一爬进屋子,马上扯着嗓子喊起来:“这里的东西你们都要吗?”小偷慌忙说:“你小点儿声,别把人吵醒了。”大拇指装作没听见,又喊道:“你们要什么?”睡在隔壁房间的女仆听见这些话,从床上爬起来,仔细听着。两个小偷吓得往后跑了一段路,心想:小家伙在跟我们开玩笑呢。他们又走回来,悄悄地对他说:“别闹了,给我们递点儿东西出来吧!”大拇指憋足了劲儿大声喊道:“我要把所有的东西都递给你们,把手伸进来吧。” 女仆把这些话听得清清楚楚,她从床上跳下来,追了出去,两个小偷慌忙逃走了。 1. 下面对大拇指的性格概括正确的一项是( ) A. 机智聪明 B. 贪得无厌 C. 愚蠢无知 D. 鲁莽冲动 2. 想一想,逃跑途中的两个小偷再次说起大拇指时会说些什么呢?试着写一写。 _ _ 参考答案小儿 卧剥莲蓬 顽皮天真 一、1.B 2.D 3.A 二、1. ① 2. ② 三、1.A 2.B 3.A 四、1.枣核蹦出来说, 牲口是他牵的。 2.示例: 枣核不但很勤快, 而且很聪明。 五、 六、(1)DCAB (2)②√ (3)示例: 县官经过这次教训, 再也不敢到枣核的村子来闹事, 也不敢随便欺压百姓了。而枣核呢? 村子里人人都夸他勇敢又机智, 每一次看到他, 都会佩服地叫他一声“枣核小英雄”呢! 七、1.A 2、示例:两个小偷拼命奔跑,跑了好远才停下来。其中一个小偷说:“嘿,伙计,你说那个小家伙会不会被主人抓住?” 另一个小偷听了说:“管他呢!那个蠢东西!哪有偷东西大声喊的,被抓住了也是活该!”“嗯,也是,还是咱俩机灵,见事不好,溜之大吉了!”两个小偷自吹自擂地走远了。 学科网(北京)股份有限公司 $$