内容正文:
青海省海东市互助县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷(解析版)
一、选择题。(每小题2分,共50分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的)
1.(2分)现存的动物已知的有150多万种,其中无脊椎动物约占95%,脊椎动物约占5%,正确的是( )
A.腔肠动物的身体呈辐射对称,有口有肛门
B.扁形动物的身体扁平,有口无肛门
C.线形动物的身体由许多相似的体节组成
D.软体动物体表有外骨骼,能保护柔软的身体
2.(2分)图中a、b分别代表蜈蚣和蝗虫,阴影部分代表它们之间的共同点,则阴影部分可以表示的是( )
A.身体分为头、胸、腹三部分
B.都有两对翅膀
C.都有三对足
D.身体和附肢都分节
3.(2分)如图,关于观察鲫鱼的实验,以下说法正确的是( )
A.体表鳞片有滑液,能防止水分的散失
B.③尾鳍可以控制鱼体前进的方向
C.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活
D.剪掉①②④,鱼正常在水中游泳
4.(2分)黑颈鹤是世界15种鹤中唯一生活在高原的鹤类,在我国被列为一级重点保护野生动物。云南昭通大山包、会泽大桥水库,香格里拉纳帕海是黑颈鹤在云南的主要越冬地。下列不属于黑颈鹤等鸟类特有的特征的是( )
A.体表覆羽 B.有喙无齿
C.有气囊辅助呼吸 D.通过产卵繁殖后代
5.(2分)动物一般都能自由运动,且运动方式多种多样。下列关于动物运动的叙述中,正确的是( )
A.只要运动系统完好,动物就能正常运动
B.哺乳动物的神经系统发达,运动时只依靠运动系统和神经系统即可
C.一块骨骼肌就可以独立完成某种动作
D.动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
6.(2分)下列有关动物行为与相关实例的描述正确的是( )
A.鸟的筑巢——繁殖行为
B.蜻蜓点水——攻击行为
C.螳螂捕蝉——领域行为
D.老虎为占据领域争斗——取食行为
7.(2分)某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获得食物的行为,设计了一个实验并收集实验数据如下表(乙组小鼠迷宫出口放一些花生碎,甲组不作处理),下列说法错误的是( )
迷宫
小鼠走出迷宫所用时间
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
甲
111
98
80
60
49
乙
97
88
59
32
28
A.甲、乙两只小鼠的大小、生长状况要基本相似
B.实验开始前要对两只小鼠饥饿处理
C.小鼠乙比小鼠甲更高等,学习能力更强
D.通过训练可以强化学习行为
8.(2分)下列关于动物在自然界中的作用以及与人类生产、生活的关系的叙述,错误的是( )
A.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C.人为捕杀某种生物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D.养蜂人养蜂获取蜂蜜一般只需要控制住蜂王,就可以让蜂群有序运行
9.(2分)小明的球鞋未晒干就放到了鞋柜,一段时间后他发现球鞋内部长出了“毛绒绒”的斑点,这些“毛绒绒”斑点很可能是( )
A.一个细菌 B.一个霉菌
C.细菌的菌落 D.霉菌的菌落
10.(2分)如图所示为细菌的三种类型。下列有关说法正确的是( )
A.甲是杆菌,乙是球菌,丙是螺旋菌
B.形态不同的细菌,基本结构也不同
C.细菌既有单细胞的,也有多细胞的
D.所有种类的细菌都具有鞭毛和荚膜
11.(2分)泡菜因其酸脆爽口,制作方便,为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖,这样做的科学道理是( )
A.防止坛内水分蒸发过多
B.防止坛内的蔬菜变萎蔫
C.便于形成无氧环境,利用乳酸菌发酵
D.将坛内所有的细菌都“闷”死,防止蔬菜变质
12.(2分)细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A.个体小,便于各种媒介携带
B.繁殖速度快,数量多
C.有些细菌形成芽孢,可随风飘散
D.A、B和C都有
13.(2分)蘑菇味道鲜美,可炒菜亦可炖汤,深受人们的喜爱。蘑菇是一种大型真菌,下列有关说法不正确的是( )
A.蘑菇地下部分的④菌丝可以吸收养分
B.蘑菇的②菌褶能散发a繁殖后代
C.蘑菇可以进行光合作用,制造有机物
D.①和③被称为蘑菇的子实体
14.(2分)用碘液给酵母菌进行染色以便观察其形态、结构。酵母菌中染色最明显的是( )
A.细胞壁和细胞膜 B.细胞壁和细胞质
C.细胞膜和细胞核 D.细胞核和淀粉粒
15.(2分)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是( )
A.土壤的吸收作用
B.植物花瓣的呼吸作用
C.营腐生生活的细菌、真菌的分解作用
D.营寄生生活的细菌、