内容正文:
1. 习近平总书记曾说过:“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一阶段的价值取向好比人生的第一粒扣子。如果第一粒扣子扣错了,其余的扣子都会扣错位置。”然而,青少年时期处在中学时代,习总书记的话表明 A. 青少年阶段是人生的全新阶段 B. 中学时代为人生奠定重要基础 C. 我们能在青少年阶段快速成长 D. 一定要明确中学时的价值取向 2. 在学校,我们可以在每周的选修课中感受到不同课程带来的乐趣;可以在体艺节上展示我们艺术才能、施展体育天赋…通过参与各种各样的实践活动,让我们不断实现自我超越。 由此可知 A. 学校的生活为我们的发展提供了多种机会 B. 初中课程能帮助我们重新塑造一个新的我 C. 参加体艺节能让我们接受各种各样的挑战 D. 参与这些实践活动能激励我们拥有创造力 3. 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员,从小开始练习滑雪的他,确立了参加奥运会的梦想,为此他刻苦训练、突破自我,最终在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。这体现梦想 A. 是人类天真无邪的愿望 B. 能推动人的进步和发展 C. 能使生活有色彩和希望 D. 是人们的重要生命主题 4. 飞向太空,漫步太空,一直是中国人民的美好梦想。为实现梦想,古有明朝的万户在设想利用火箭的推力飞上天空时不幸火箭爆炸献出了生命;今有中国航天人在成功与失败的交替轮转中砥砺前行的艰辛探索。可见 ①敢于行动,能让航天梦成为可能 ②努力,是一种失败后再来的勇气 ③立志,需要结合各自的人生志向 ④不断地坚持与努力,就会有改变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 我们从过去牙牙学语的婴儿、蹒跚学步的幼儿、学写字的儿童,到成为能言善辩的明理少年。这让我们体会到 A. 学习需要自觉主动 B. 生活点滴都是学习 C. 要抓住机会去学习 D. 学习伴随我们成长 6. 研究表明“有间隔的练习,穿插安排其他的学习内容,加上多样化的练习,会让你把学到的东西掌握得更牢固,记忆得更长久,而且更为实用”。为此,把学习变成有用之事,需要我们 A. 感受学习带来的快乐 B. 学会体验学习的滋味 C. 掌握科学的学习方法 D. 善于探索学习的乐趣 7. 校运会体育项目的报名上,面对 100米的项目,小翔认为短跑是自己的长项,自己有信心突破过去秒数,并为班级赢得荣誉。小翔对自我的认知,告诉我们:正确认识自己,可以 A. 在校运会上赢得比赛 B. 学会与他人积极互动 C. 更好地实现自我突破 D. 实现潜能的从无到有 8.右图所示,而对自身的盲目区,以下做法可以采取的是 A. 虚心接受别人提出所有意见 B. 无需理会自己不知道的区域 C. 以交换他人秘密来换取真相 D. 冷静分析他人对自己的评价 9. 步入初中,小茹很淡慕身边的同学小明:总能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众和阵阵笑声。如果你是小明,面对小茹的羡慕,你会建议她 A.学会接纳自己身材和相貌的不完美 B. 与其羡慕,不如尝试挖掘自身潜能 C. 善于向自己学习,拒绝思维的固化 D. 学会改正自己的缺点做到自我完善 10.君子以文会友,以友辅仁。又有谈笑有鸿儒,往来无白丁。这体现了 ①朋友是我们生命中的重要部分 ②好的友谊能感受到生命的美好 ③兴趣爱好能使友谊相聚在一起 ④朋友见证彼此走过的成长历程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 小君和小双常形影不离的出现在校园,某天小君好奇的问小双“你为什么找我做朋友? ”,小双如实的回答“ 因为你的成绩好,可以帮我”,小君听后感觉很无语。小君之所以无语是因为她认为 A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊是应该靠彼此支持与鼓励 C. 友谊是来投桃报李的 D. 友谊的美好在于超越学习成绩 12.近日,陕西科技大学材料科学与工程学院 2020级7A614宿舍6名女生全员保研。她们说,拒绝内卷是6个人学习生活的代名词,大家学习时不是各自为战,而是分工搜集学科资料,做到资源共享。此举 ①激励我们学会合作学习实现共赢 ②告诉我们友谊要有一些原则 ③帮助我们在资源共享中高效学习 ④启发我们需要正确对待竞争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.近日,一湖北男子去世四年,因家里有外债,上有身体不好的母亲,下有两个正值学龄的孩子。他的四位高中同学从2019年开始每月给其妻子2000元生活费来帮助其家庭。他们说,只为这份兄弟情。这体现 A. 他们用实际行动来呵护这份兄弟情 B. 兄弟情能经历时间磨砺和风雨洗礼 C. 敞开心扉的兄弟才不会轻易地错过 D. 我们要给对方一些时间来处理问题