第9课 20世纪以来人类的经济与生活 课件--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第9课 20 世纪以来人类的经济和生活 课程标准： 认识20世纪以来的贸易金融及对人类生活的影响。 一、20世纪世界经济的发展( 三个阶段三类国家 ) 阅读教材P46-48, 梳理20世纪世界经济的发展，分为三个阶殿(一 战后、二战后、21世纪),分为三类国家(社会主义国家、资本主义 国家、新兴民族独立国家),建立体系，知识整合。 新经济政策：政府宏观调控(国家计划)+市场调节 战时共产主义 “十月革命”爆发 俄国爆发“十月革 命”建立世界上第一 个社会主义国家 1922年，苏联成立， 继续实施新经济政 策，社会经济得到恢 复 斯大林逐渐建立起高度集 中的计划经济体制，集中 力量发展重工业 斯大林模式 苏联工业产值跃居欧 洲第一，世界第二 新经济政策 资本主义基本矛盾 08 资本主义的基本矛盾是生产社会化与资本主义生 产资料私有制之间的矛盾。其具体表现是： 表现在消费上是生产无限扩大的趋势与劳动人民 购买力相对缩小的矛盾； 表现在生产上是个别企业中生产的有组织性与整 个社会生产的无政府状态的矛盾；表现在阶级关 系上是资产阶级与无产阶级的矛盾。 罗斯福新政：市场调节+政府宏观调控(国家干预 “焦虑的时代” “调整的时代” 项目 期间 ( 年 ) 年均生产 率增长 消费品价 格提高 美国 1963-1973 1.9 3.6 1974-1979 -0.1 8.6 英国 1963-1973 3.0 5.3 1974-1979 0.8 15.7 法国 1963-1973 4.6 4.7 1974-1979 2.7 10.7 9.60% 6.70% 5.30% 5.60% 2.90% 3.50% 根据下表概括二战后资本主义国家经济的发展变化，根据教材内容分析 其原圆。 1950-1970年主要资本主义国家平均 增长率的比较 验? 东欧剧变 苏联解体 认识：①是苏联模式的失败，不是社 会主义制度的失败。②改革需要正确 的理论指导和坚强的领导核心，探索 出一条适合本国国情的道路。 ③改革 不可能一帆风顺，充满复杂性、艰巨 性、曲折性。④正确处理民族关系、 抵制西方和平演变。 经验：坚持以经济建设为中心，实行 对外开放；坚持社会主义制度和中共 的领导；计划与市场相结合，走社会 主义市场经济道路；建立国际政治经 济新秩序，构建命运共同体。 道路自信、理论自信 制度自信、 文化自信 苏东剧变的原因有哪些?得到哪些认识?中国是如何探索的，有何经 1、 国际形势 ①21世纪以来，经济全球化深入发展，各国相互联系 和依存程度日益加深。 ②世界经济的不稳定性、不确定性突出，增长动能不 足，贫富分化日益严重。 经济全球化的实质是：发达国家主导下的资本在全球 范围内的新一轮扩张。 2、 中国策略 坚持对外开放的基本国策，倡议 推动“一带一路”国际合作，努 力实现政策沟通、设施联通、贸 易畅通、资金融通、民心相通， 打造国际合作新平台，增添共同 发展新动力。 “人类命运共同 21世纪以来的中国与世界 思 考 点 ： 二战后世界经济的发展有何特点? “好在世界已经变得越来 越小。已无新大陆可以发现。 连南极冰层下的土地业已测量 清楚，连大西洋中时隐时现的 珊瑚岛也已记录在案。已有 地球村’的说法。东方人、 西方人，不过是‘地球村’中 的‘鸡犬相闻’的村民而 已 。 ” ——冯骥才《献给命运的紫罗 兰》 ●政府宏观调控和市场调节相结合的体制被 广泛使用。 ●欧美国家普遍奉行国家干预经济的政策。 ●经济危机时有发生。 ●现代科学技术进步推动第三产业兴起，20 世纪90年代以来， “新经济”(知识经 济)和互联网经济不断发展。 ●经济区域化深入发展。 ●经济全球化深入发展。 加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，通过大国相对平等的协商，采取市 场干预行动，协调利益，维护经济秩序。 世界经济向制度化、体系化方向发展，利于经济的发展。 20世纪贸易金融及其对人类社会的影响 战后资本主义 世界经济体系 以美元为中心 以美国为主导 战后资本主义世界经济体系： 一个中心，两个体系，三大支柱 世界金融体系 (布雷顿森林体系) 关税与贸易总协定 1947年 国际货币基 金组织1945年 世界银行 1945年 世界贸易体系 成立时间 主要任务 主要业务 国际货币基金 组织 1945 年 重建国际货币制度， 以维持汇率的稳定和 国际收支的平衡，增 强会员国维持经济繁 荣的信心。 向会员国发放短期贷款， 用于进行国际收支调整。 救急 世界银行(国 际复兴开发银 行 ) 1945 年 鼓励对外投资， 促进战后经济的 复苏与发展。 主要