第四单元商路、贸易与文化交流 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第四单元商路、贸易与文化交流 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 P32 … … (#) ……… 知识点一 丝绸之路 1. 名称来源 (1)人类早期几个文明中心之间的交往通道中，最著名的是经由 中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。 (2)这条商路上发现了大量丝绸遗存，因而将它命名为“丝绸之 路”。 答案 (#) 2. 标志事件：公元前138年，汉武帝派遣_张骞 出使西域，此次 出使被称为“ 凿 空 ”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 3. 分支路线：丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线，新疆、 中亚地区的路线尤为复杂。 4. 衰落：唐朝中期以后受割 据、战乱等因素影响，加上东西 方的海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。 《#) 客案 知识点二 欧亚大陆其他重要商路 1. 综 述：除丝绸之路外，古代欧亚大陆还存在其他重要的商路， 它们往往也被纳入“丝绸之路”的广义范畴。 2. 概况 (1)“草原丝绸之路”:从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸 海、里 海以北通往欧洲或小亚细亚。 (2)“西南丝绸之路”:从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山 麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚 西亚等地。 …………………… 客案 (#) (3)“海上丝绸之路” ①早在西 汉，中国就已经开辟了通往印度洋的海路。 ②宋元时期，中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广 泛联系。广州、泉州、明州等沿海口岸，成为海上丝绸之路的重要 交易枢纽。 ③明初郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。 客案 (#) 知识点三 古代商路上的中西文化交流 1. 物质和技术 (1)对外输出 ①随着丝绸的不断向西出口，养 蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马 帝国。 ②漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术，也很早经由中亚向西 传播。 …… …………… (#) 客案 … ③瓷器 主要经由海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非 等地，深受当地人喜爱。 ④西亚和北非工匠大量仿制中国各类瓷器。 (2)对内引入 ① 西汉获得了大宛国当地出产的良种“汗血马”,同时引进了 优良的饲草苜 蓿，以及葡萄等水果。 ②西瓜和古代文献中带有“胡”字的物种，如胡桃、胡瓜、胡 葱、胡椒、胡萝卜等，基本都是通过西域传入的。 (#) 客案 ③中亚和西亚的服饰、饮食曾对隋唐社会产生重大影响。 ④宋元时期， 棉花从陆、海两个渠道传入中国。 ⑤香料、珠宝、金银器皿等外来商品，早期多从陆路输入，自 宋代起基本来自海路。 2. 精神和文化 (1)佛教在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中国化，深刻 影响了中国的思想、文学和艺术创作。 (2)丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟 ，融汇东西艺术风格， 是人类文化史上的瑰宝。 (3)继佛教之后，袄教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆 续传到中国。 (4)中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎。 答案 … 情境再现 1. 阅读教材P49 插图“甘肃敦煌莫高窟323窟的初唐壁画《张 骞出使西域》”,思考：这幅画描绘的事实有何意义? 提示：壁画的内容是张骞出使西域，这次出使被称为“凿空”, 大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 …………………… ……… (#) 2. 阅读教材 P50“思考点”,如何理解将张骞通西域称为“凿 空”这种说法? ……………………………… … (#) … … ………… 提示：空，同“孔”,凿空，即凿孔，开通道路，这是形象化 的说法，意思是张骞出使西域，使中国的影响直达葱岭以西。自此， 不仅西域同内地的联系日益加强，而且中国同中亚、西亚，以至南 欧的交往也建立和密切起来，中西交流之路被打开，丝绸之路也从 此成为官方的中西交通要道。张骞的两次出使，加强了中原与西 域 及中亚各地的联系，使汉与西域的交往逐渐频繁，丝绸之路上，使 臣与商旅往来不绝于道。我国的丝绸通过丝绸之路源源不断地输往 西方，丝绸生产技艺也由此西传。 (#) … …… 3. 阅读教材 P50 左侧插图“绘有身着丝绸妇女形象的古希腊陶 壶”,思考：它蕴含了哪些信息? 提示：(1)说明丝绸很早就成为中西方进行贸易的商品。 (2)说明中国的制瓷技术很早就传到西方。 (3)反映了中国与欧洲的贸易有悠久的历史。 4. 阅读教材 P52“学思之窗”,阅读材料，想一想：张骞提出 了怎样的探险计划?他为什么会提出这样的计划? 提示：(1)计划：由西南开辟直通身毒和中亚诸国的路线。 (2)原因 ①张骞从与大夏国人的交流中得到启发。 ②羌人和匈奴所控制的地区十分危险，这样