3.3 市场调查报告（课件）-《应用写作实训教程（第三版)》同步教学（高教版）

任务2 市场调查报告 应用写作 应用写作 1.了解市场调查的作用、特点； 2.掌握市场调查报告的格式、写作要求 及注意事项。 知识目标 能力目标 能够对调查所得数据进行整理分析， 写出市场调查报告。 应用写作 情境预设 上节课每个学习小组拟定了一个创业公司项目， 讨论了调查问卷的设计，并利用课余时间进行了问卷 调查，统计了调查数据。现在就请各组公布一下调查 数据。 应用写作 统计数据 大学生消费状况调查表 消费范围 调查项目 300-500元 （第一段） 500-800元 （第二段） 800-1000元 （第三段） 1000元以上 （第四段） 月 消 费 消费范围 调查项目 1000-1200元 （第一段） 1200-1500元 （第二段） 1500-2000元 （第三段） 2000元以上 （第四段） 学期消费 消费范围 调查项目 2000-2500元 （第一段） 2500-3000元 （第二段） 3000-3500元 （第三段） 3500元以上 （第四段） 年 消 费 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 应用写作 数据统计表 应用写作 大学生消费调查报告 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。 范例展示 应用写作 一、当代大学生消费新概念 1.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来 看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在 购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的 大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不 多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境 较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活 用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力 求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还 范例展示 应用写作 是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛 围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美 的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一 定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。 2．追求时尚和名牌是不老的话题 即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝 对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于 潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生 们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有 率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小 至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系 同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是 发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资 料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之 后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到 “如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上 充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 应用写作 二、当代大学生消费状况存在的问题 1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强 “财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多 少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的 能力。”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌 生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己 的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费， 略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的 意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。 2．消费差距拉大，出现两极分化 在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有 点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在400-550元之间“勉强 过得去”，有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6% 的同学在900-1400元之间“比较自由”；有7.5%的同学月消费1400元以 上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可