2024届浙江高考生物总复习考点练习---群落

群落 基础达标 1.(2023浙江杭州二模)严重火灾后的云冷杉林恢复过程中,初期植被以杂草为主,中期形成以喜光的桦树为主的次生林,此时林地内树冠逐渐彼此衔接,云冷杉幼苗得以生长,后期基本恢复至云冷杉林原初状态。下列叙述正确的是(　　) A.中后期,桦树的生态位逐渐减小 B.中后期,群落开始分层形成垂直结构 C.云冷杉林恢复过程属于初生演替 D.该过程中群落的内部环境未改变 2.(2023浙江台州第二次教学质量评估)某地区实施退耕还林三年后,对该地区蜘蛛种类数进行调查,发现该地区蜘蛛种类增多,但原来分布于农田的部分蜘蛛种类消失了。下列叙述正确的是(　　) A.退耕农田上发生的群落演替是初生演替 B.群落演替过程中物种组成是动态变化的 C.可以用标志重捕法对蜘蛛种类数进行调查 D.部分农田蜘蛛消失说明退耕还林不利于保护生物多样性 (2024浙江金华十校模拟)阅读下面材料,回答第3、4题。 某农田弃耕后,农田里很快就会长满各种杂草,几年后,各种灌木又繁茂的生长起来,随着时间推移,最后这块农田演变成了另一种生物群落,如图所示。 3.关于该弃耕农田的群落演替,下列叙述正确的是(　　) A.该演替为初生演替 B.b时刻演替至c时刻后将不再有杂草 C.c时刻的物种丰富度一般高于b时刻 D.d时刻演替停止 4.在b→d过程中,某动物的环境容纳量(　　) A.逐渐提高 B.逐渐降低 C.保持不变 D.都有可能 5.(2023浙江杭州第二次联考)两个或多个群落间的过渡地带称为群落交错区。交错区内单位面积的生物种类和种群密度较之于相邻群落均有所增加,生态学上把这种现象称为“边缘效应”。下列说法错误的是(　　) A.交错区能为生物提供更加丰富的资源,通常生物多样性较高 B.森林和草原的交错区内,群落的水平结构比较明显,无垂直结构 C.海陆潮间带的群落交错区既有相邻两个群落共有的物种,也有其特有物种 D.交错区的群落演替可能向着相邻两个群落发展,也可能发展成特有的群落 (2022浙江嘉兴一模)阅读下列材料,回答第6~8题。 毛竹无性繁殖能力强,在土层肥沃湿润、阳光照射相对较少的环境下,毛竹可以经营养繁殖而迅速成林,成林后会极大地抑制其他乔木和灌木的生长。 毛竹是浙江常见的竹子。竹笋可食用,竹子可加工为生活和工业用品,具有一定的经济价值,因此在天目山区域有一定面积的人工种植。随着时间推移和人工管理的疏忽,人工竹林入侵天目山保护区内的原生森林。 研究人员对天目山某样地进行森林植被恢复研究,将毛竹林采用机械作业方式进行皆伐,皆伐是指在全部砍除地上部分的同时去除地下竹鞭,并进行深层翻土。 6.下列关于皆伐抑制毛竹成林原因的分析,错误的是(　　) A.地面阳光直射增加 B.地下繁殖体数量减少 C.土壤肥力增强 D.土壤水分减少 7.下列关于样地恢复过程中的叙述,正确的是(　　) A.优势植物种类会发生改变 B.动物的种类和数量保持稳定 C.阴生植物的生物量持续减少 D.样地的恢复过程属于初生演替 8.下列关于天目山原生森林的叙述,错误的是(　　) A.天目山群落类型与当地的年平均温度和降雨量有关 B.在原生森林中种植树苗可使森林保持增长型年龄结构 C.天目山原生森林不同季节外貌不同属于群落的时间结构 D.群落中偶见种和稀有种的存在对生物多样性有积极意义 素能培优 9.(2023浙江温州第三次适应性考试)若尔盖草原位于青藏高原东部边缘。危害草原的主要啮齿动物为高原鼠兔和高原鼢鼠,其中高原鼠兔营地面生活,既与牲畜争食牧草,也在地表挖掘洞穴破坏草原植被;高原鼢鼠营地下生活,除啃食牧草根部之外,还会挖掘洞道,严重破坏草地结构。回答下列问题。 (1)若尔盖草原的牧草和高原鼠兔的种间关系为　　　　,牧草通过光合作用固定的太阳能,一部分会流向高原鼠兔等初级消费者,其余能量的去向是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)高原鼠兔和高原鼢鼠生活习性的不同主要体现了群落的　　　　结构。两种动物之间存在较为激烈的种间竞争,这种竞争会导致它们的生态位　　　　(填“重叠”或“分化”)。  (3)下列能有效防治高原鼠兔和高原鼢鼠的措施有哪几项?　　　　　(A.布设捕鼠笼　B.投放毒饵　C.施用除草剂　D.改善鹰的栖息环境)。通过标志重捕法调查　　　　　　　　　　　　可作为评价防治效果的指标。  (4)若尔盖草原大面积退化,导致高寒草地生态系统的结构和功能严重受损,为改善草地生态,人们将草种和有机肥拌匀后撒播,提高了出苗率,也提高了该生态系统的　　　　　　　能力,但不会使该草原演替为森林,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出2点即可)。  10.(2023浙江绍兴一模)红树林是生长在热带、亚热带海