精品解析:河北省石家庄市桥西区2023-2024学年八年级上学期期末质量监测物理试题

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2024-02-12
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2023-2024学年度第一学期期末质量监测 八年级物理 注意事项:1.本试卷共6页,总分100分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.交卷时只交答题卡。 一、单项选择题(本大题共10个小题,每题3分,共30分) 1. 下列数据最接近实际情况的是(  ) A. 一个篮球的质量约为60g B. 市区内对车辆的限速一般为120km/h C. 一张十元人民币的长约为5dm D. 刚从冰箱冷藏室取出饮料的温度约为4℃ 2. 下列有关声现象说法正确的是(  ) A. 人吹口哨是声带振动发声的 B. 我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 C. 声音的传播速度一定是340m/s D. 高架桥两侧有隔音墙,是在声源处减弱噪声 3. 下列关于物态变化的说法正确是(  ) A. 铁在熔化时要吸收热量,能说明铁是晶体 B. 灯泡用久了,灯丝会变细,这是钨升华形成的 C. 冷冻室侧壁有时会有霜,这是水蒸气凝固形成的 D. 夏天吹电风扇感觉凉快,是因为使用电风扇降低了室内温度 4. 关于光现象,下列说法正确的是(  ) A. 人远离平面镜时,镜中的像越来越小 B. 验钞机是利用红外线辨别钞票的真伪 C. “立竿见影”是光沿直线传播形成的 D. 雨后晴朗的夜晚,迎着月光走,地上发暗的是水 5. 实验中学某同学制做了一个简易量雨器(如图所示),他测得某日暴雨一小时的降雨量为25.8mm。下列说法正确的是(  ) A. 该结果不存在误差 B. 结果中的“8”是准确值 C. 该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的 D. 使用刻度尺测量记录结果时,估读的位数越多越精确 6. 关于质量和密度,下列说法正确的是(  ) A. 科考队员把岩石标本从南极带回北京,标本质量不变 B. 质量是指物体内所含物质的多少,物体的温度升高,其质量变大 C. 大石块的质量大于小铁块的质量,所以石块的密度大于铁的密度 D. 根据可知,同种物质制成的实心物体,质量越大,其密度越大 7. 如图所示,将钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺。只改变钢尺伸出桌面的长度或只改变拨动钢尺的力度,将钢尺发出的不同声音信号输入示波器,得到的波形如图的甲、乙所示。下列说法中正确的是(  ) A. 甲波形图的音调比乙低 B. 甲波形图的响度比乙大 C. 用较大的力拨动钢尺时,对应的是乙波形图 D. 钢尺伸出桌面的长度较长时,对应的是甲波形图 8. 如图所示,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的,同学们对此现象展开了讨论,下述观点正确的是(  ) A. 成像时像距都大于物距 B. 使相机靠近被拍照的人,可以看到全身像 C. 要使人像变小,应增加镜头和胶片之间的距离 D. 要使人像更亮,应在被拍照人前面进行“补光” 9. 随着科学技术的发展,世界上已经研发多种十分先进的运动轨迹追踪软件,Tracker就是其中一款。它具有每隔相同时间,自动定位一次物体位置的功能,图是某次利用此软件追踪到的物体运动的轨迹,甲、乙两个物体同时同位置出发,从左(a)向右(b)沿直线运动,下列说法正确的是(  ) A. 乙可能做匀速直线运动 B. 以乙为参照物,甲向右运动 C. 从a到b,甲、乙两物体运动的时间比是3∶2 D. 从a到b,甲、乙两物体平均速度之比为3∶5 10. 如图所示,体积相同的实心均匀圆柱体甲、乙放在水平地面上(底面积S甲>S乙)。圆柱体甲的质量小于圆柱体乙的质量,沿水平方向分别切去相同高度,则圆柱体甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分的质量m′甲、m′乙的大小关系,判断正确的是(  ) A ρ甲>ρ乙,m′甲>m′乙 B. ρ甲<ρ乙,m′甲<m′乙 C. ρ甲>ρ乙,m′甲<m′乙 D. ρ甲<ρ乙,m′甲>m′乙 二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共30分) 11. 古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据不同声音的____________不同;汽车上的倒车雷达利用了声音可以传递____________;属于次声波应用的是____________(选填序号①电视机遥控器②声呐探测鱼群 ③预报台风地震)。 12. 小红在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片,其中两张是坐在平直行驶的火车内连续拍摄的照片,如图所示。有网友看到后说:“树正在向东跑”,请认为网友这样说的理由是____________,小红相对于水杯是____________的。 13. 物质通过吸热、放热可在固、液、气三种状态间转化,三态间的联系示意图如图所示,甲是液态,甲吸热

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