内容正文:
第 2 课时 认 识 人 民 币(2)
第 五 单元 认识人民币
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学习目标
1.使学生认识各种面值的人民币,能熟练地完成元与角,角与分之间的换算,并能说出自己的想法。
2.培养学生简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。
3.感受数学知识的应用价值,使之更爱数学。
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2
复习导入
你知道下面人民币的面值吗?
2元
100元
50元
20元
5元
10元
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探索新知
例4 填一填,说一说。
4角=( )分 5元=( )角
60角=( )元 13角=( )元( )角
你是怎么想的?把你的想法讲给同学们听。
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探索新知
4角=40分,因为:
13角=1元3角,因为:
说一说
1角等于10分,4角等于40分
把13角分成10角和3角,10角等于1元,所以13 角等于1元3角。
说一说
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探索新知
1
6
50
40
3
例4 填一填,说一说。
4角=( )分 5元=( )角
60角=( )元 13角=( )元( )角
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典题精讲
60分=( )角
7元=( )角
想:10分=1角,60里面有6个10,所以,60分=6角
想:1元=10角,所以,7元=70角。
6
70
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小组内说一说,下面填空里要填几,为什么?
80分=( )角 5角=( )分
因为10分=1角,80里面有8个10.所以:80分=8角
1角=10分,所以:5角=50分
50
8
典题精讲
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学以致用
5
4
11
(1)3张 与1张 合起来是( )元。
填一填。
(2)1张 与2张 合起来是( )元( )角。
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学以致用
20元
4元
3元
买下面的物品,应找回多少钱?
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学以致用
4
4
30
5
3
2
算一算。
10元-8元=( )元
5元5角-2元=( )元( )角
70元-40元=( )元
4元8角-4角=( )元( )角
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