第5单元 第2课时 认识大于1元的人民币（讲解课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年一年级数学下册同步备课（苏教版）

第2课时 认识大于1元的人民币 第五单元 元、角、分 义务教育苏教版二年级下册 1 复习导入 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角（ ）分 （ ）元（ ）角 写出下面的钱数 1 6 2 2 2 1 8 2 探究新知 下面的人民币各是多少元？ 3 3 这是5元 正面 背面 4 这是10元 正面 背面 5 这是20元 正面 背面 6 这是50元 正面 背面 7 这是100元 正面 背面 8 1. 想想做做 9 2. 61 25 5 10 1张 可以换（ ）张 。 5 可以怎样想？ 我用的是加法： 1＋1＋1＋1＋1＝5。 3.（1） 11 1张 可以换（ ）张 。 2 2个50是100，所以1张100元可以换2张50元。 （2） 12 1张 可以换（ ）张 。 10 10个10是100，所以1张100元可以换10张10元。 （3） 13 1张 可以换（ ）张 和（ ）张 。 1 1张50元还可以换2张20元和1张10元。 3 （4） 14 （1） 买一个计算器和一 台收音机，一共要 多少元？ 20 ＋ 45 65 元 4. 答：一共要65元。 15 （2） 一个计算器比一台 收音机便宜多少元？ 45 － 20 25 元 4. 答：一个计算器比一台收音机便宜25元。 16 5. 找你 2 元。 付了 55 元。 一个足球多少元？ 55 － 2 53 元 答：一个足球53元。 17 6. （1） 买一支铅笔和一把直尺， 一共要几角？ 4 ＋ 3 7 角 答：一共要7角。 18 6. （2）买一把铅笔刀， 付出1 元， 应该找回几角？ 1 元 ＝ 10 角 10 － 9 1 角 答：应该找回1角。 19 6. （3）哪两样商品的价格合起来是1 元？ 你还能提出什么问题？ 20 课堂小结 以元为单位的人民币在进行兑换时，可以根据数的组成来思考。较大面值人民币的数里面有几个较小面值人民币的数，就能兑换几张较小面值的人民币。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 21 完成《学练优》或《新领程》本课时相关练习。 课后作业 22 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$