第3单元 第9课时 生活中的大数 单元复习课（讲解课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年二年级数学下册同步备课（北师大版）

第三单元 生活中的大数 义务教育北师大版二年级下册 第 9 课时 单元复习课 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 生活中的大数 万以内数的大小比较 万以内数的意义 估 计 知识回顾 万以内数的意义 认识并感受“千” 10个一百是一千 认识并感受“万” 10个一千是一万 万以内数的读、写法 读法：从最高位读起，按照数位顺序去读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。一个数的中间不管有几个0，都只读一个零；末尾不管有几个0都不读。 万以内数的读、写法 写法：从最高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位是几就写几。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。 万以内数的大小比较 比较万以内数的大小的方法：先看位数，位数多的数就大；如果位数相同，就从最高位开始比较，直到比出大小为止。 估 计 估计事物的数量时，可以先估出一部分，再根据整体与部分之间的关系，估计出整体的数量。 1.填一填。 （1）由3个千、6个百和9个一组成的数是（ ），读作：（ ）。 （2）3620中的“2”在（ ）位上，表示（ ），“6”在（ ）位上，表示（ ）。 （3）最小的四位数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3609 三千六百零九 十 2个十 百 6个百 1000 999 1001 巩固练习 （4）一个四位数是4□□7，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 （5）2020＝（ ）＋（ ） 3017＝（ ）＋（ ）＋（ ） 4997 4007 2000 20 3000 10 7 2.找规律，填一填。 （1）4850，4900，（ ），（ ），5050，（ ），（ ）。 （2）3830，3930，（ ），（ ），（ ），4330，（ ）。 4950 5000 5100 5150 4030 4130 4230 4430 3.在献爱心活动中，二年级三个班的捐款情况如下： （1）二（ ）班捐款最多。 （2）二（1）班捐款钱数在（ ）~（ ）元之间。 （3）二（3）班最多捐了（ ）元，最少捐了（ ）元。 3 200 290 309 300 4.用4个珠子在计数器上表示数，你能表示出哪些数？把它们写出来。（至少写出6个） 1111 211 31 4 22 121 （答案不唯一） www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$