1.1 长度和时间的测量（第2课时）-2023-2024学年人教版八年级物理上册

第一章 机械运动 第1节 时间的测量 像长度一样，时间也是我们经常要测量的量。测量时间也要先规定它的单位。 01 时间的单位 （1）国际单位制中： 时间的基本单位是秒 （second），符号是s. （2）常用单位 小时（h）、分（min）等. （3）单位换算 1h=60min 1min=60s 2 日晷 （1）古代的测量工具 沙漏 铜壶滴漏 02 时间的测量 （2）现代的测量工具 石英钟 机械停表 电子停表 电子手表 启动暂停键 回零健 秒针 （s） （1）认识机械停表 实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表） 03 机械停表 分针 （min） 小表盘 大表盘 （2）机械停表的量程、分度值 量程:看内圈的小表盘。量程为0~15min 分度值:看外圈的大表盘。分度值为0.1s 03 机械停表 （3）机械停表的读数 小表盘 的示数 大表盘 的示数 停表的读数 9min 47.3s 9min47.3 （或587.3s） ①先读出小表盘上指针所通过的分钟数（按整数读） ②观察小表盘的指针是否超过两个数字之间的半分钟刻度线 若不超过，则大表盘按照0~30s读数； 若超过， 则大表盘按照31~60s读数 ③停表的示数=小盘读数（min）+大盘读数（s） 03 机械停表 视频讲解——《机械停表的使用与读数》 时间的估测 中学生的脉搏1min内大约跳动70次，跳动一次大约用0.86s；正常呼吸一次的时间是3~4s；人眨眼一次所用时间约为0.1s。 有时可利用脉搏的跳动次数 和呼吸次数来估测时间。 04 拓展 1.时间及其测量 （1）国际单位制中，时间的基本单位是____，符号是__；常用单位还有小时、分。 （2） ____ _______ 。 （3）机械停表表盘上的长针是____针，短针是____针，在使用机械停表时应先读取____， 然后读取____，最后将它们相加。 秒 <m></m> 60 3600 秒 分 分 秒 05 知识提要及典例精讲 【例2】 如图所示，停表的读数是___ _ _____ 。 3 <m></m> 名校（A）P3 甲、乙两位同学用分度值不同的刻度尺测量同一个物体的长度，请你记录测量结果并进行比较。 甲同学 乙同学 分度值 准确值 估读值 物体长度 1cm 2cm 0.2cm 2.2cm 分度值 准确值 估读值 物体长度 1mm 2.2cm 0.07cm 2.27cm 06 误差 甲、乙两个测量值哪一次精确度高？为什么有差别？是否都是正确的？你能测量出物体的真实长度吗？ 甲、乙两个测量值中乙的精确到高，因为乙刻度尺的分度值小。 甲的精确度尽管没有乙的高，但是测量值也是正确的。 物体有一个真实长度，但测量不出来，测量值和长度的真实值总是有差别。 甲 乙 06 误差 分度值 准确值 估读值 物体长度 1cm 2cm 0.2cm 2.2cm 分度值 准确值 估读值 物体长度 1mm 2.2cm 0.07cm 2.27cm （1）误差：测量值和真实值之间的差异叫做误差。 06 误差 （2）减小误差的办法： ①多次测量取平均值； ②使用精密的测量工具； ③改进测量方法。 （3）误差与错误 误差是客观存在的，不能避免；而错误可以避免 。 【例2】 关于误差的概念，下列说法正确的是( ) A. 误差是实验中产生的错误 B. 采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差 C. 认真测量可以避免误差 D. 实验中误差不能绝对避免，但可以想办法尽量使它减小 D 06 知识提要及典例精讲 名校（A）P3 2.（1）________与________之间总会有差别，这就是误差。 （2）减小误差的方法：①__________求平均值；②采用精密的测量工 具；③运用合理的测量方法。 （3）误差与错误的区别：测量错误是由于不遵守仪器的使用规则，读 数时粗心造成的，是____避免的，而误差是______（以上两空填“能” 或“不能”）避免的。误差可以______，不能______。 测量值 真实值 多次测量 能 不能 减小 消除 06 典例精讲 名校（A）P3 【例3】 有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次 测量记录是： ， ， ， ， ， 。则其中一位 同学测量结果错误的是______ ，其中一位同学测量结果不合理的 是_______ ，这本作业本的长度是_ _______ 。 19.82 18.82