第二单元训练题 2023-2024学年统编版语文八年级下册

第二单元 一、积累运用 1．下列加点字注音完全正确的一项是(    ) A．犹豫(yù)　两栖(qī) 龟裂(jūn)　草长莺飞(yīng) B．农谚(yàn)  骨骼(luò)  粗糙(zāo)  销声匿迹(nì) C．海棠(tánɡ)  翩然(piān)  山麓(mí)  海枯石烂(làn) D．沼泽(zhǎo)  雾霾(mái)  追溯(sù)  天衣无缝(fénɡ) 2.下列词语书写全都正确的一项是(　　) A.萌发　暄嚷　雾霭　天衣无缝 B.彗星　维幕　弥漫　海枯石烂 C.翩然　沼泽　枯躁　目空一切 D.陨石　松弛　凋零　偷偷摸摸 3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它______了生命的胚胎。 A．延伸　　萌生　　保持　　　　　B．延续　　萌动　　保持 C．延续  萌生  保存   D．延伸  萌动  保存 4．下列语句中没有语病的一项是( ) A．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 B．科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。 C．本届金砖国家领导人会晤期间，以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。 D．我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。 5．下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A．“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。 B．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。 C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。 D．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。 6. 下列说法有误的一项是(　　) A.《大自然的语言》是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。 B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家,他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。 C.《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。 D.《时间的脚印》是一篇科普文,让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。 7．下列语句表述最得体的一项是( ) A．小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净！” B．李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。” C．营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。” D．郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。” 8、地球是我们共同的家园，为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色、更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”主题活动。在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请你设计一段开场白。 二、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成各题 时间的脚印（节选） 陶世龙 ①石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。   ②有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。   ③从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动。   ④石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕，那很可能从前这里有冰河经过。   ⑤古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。   ⑥化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。   ⑦例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了