7.4掌握平均指数(课件）-《统计学基础》同步教学（上海交通大学出版社）

STATISTICS 项目七 了解统计指数 Regression CONTENTS 认识统计指数 掌握综合指数 了解指数体系 掌握平均指数 01 02 04 03 2 ● 能够编制数量指标综合指数、质量指标综合指数 ● 掌握加权算术平均指标的编制方法 ● 了解统计指数的含义和作用，理解统计指数的分类、综合指数的含义 ● 掌握数量指标综合指数、质量指标综合指数的编制方法 ● 掌握指数体系的含义和作用，掌握综合指标体系的两因素分析方法 ● 掌握加权算术平均指标的含义和编制方法 知识目标 能力目标 3 思维导图 4 道琼斯指数是世界上历史最为悠久的股票指数，它的全称为道琼斯工业平均指数。它是在 1884 年由道琼斯公司的创始人查尔斯·道开始编制的。最初的道琼斯指数根据 11种具有代表性的铁路公司的股票，采用算术平均法进行计算编制而成，发表在查尔斯·道自己编辑的《每日通讯》上。其计算公式为：股票价格平均数 = 入选股票的价格之和 / 入选股票的数量。 道琼斯指数最初用简单算术平均法求得，当遇到股票的除权除息时，股票指数将发生不连续的现象。1928 年后，道琼斯指数改用新的计算方法，即在计点的股票除权或除息时采用连接技术，以保证股票指数的连续，从而使股票指数得到了完善，并逐渐推广到全世界。 通过上述内容你对统计指数有所了解了吗？道琼斯指数和统计指数有什么关系呢？ 项目情境 5 04 掌握平均指数 任务卡 2 有一种说法是：“平均指数是综合指数的一种替代品。”你同意这种说法 吗？为什么？ 平均指数是按照“先对比，后平均”的编制思路，通过对个体指数进行加权平均来计算的总指数。其实质是以个体指数作为变量，并根据个体在总体中的地位进行加权平均，以测定现象的综合变动程度。即平均指数是个体指数的加权平均数。 Regression 知识卡 1 平均指数的含义及加权算术平均指数 一、平均指数的含义 知识卡 1 平均指数的含义及加权算术平均指数[ 平均指数和综合指数都是总指数的常用编制方法，两者之间既有区别也有联系。其区别表现在： （1）编制的思路不同，其性质表现也有所不同。 （3）对资料的要求不同。 （2）使用的权数不同。 一般情况下，数量指标综合指数可以改变为加权算术平均法形式计算指数，即以数量指标个体指数为变量，以数量指标综合指数相应的分母指标为权数，运用加权算术平均法公式计算总指数。其计算公式是 知识卡 1 平均指数的含义及加权算术平均指数 二、加权算术平均指数 知识卡 1 平均指数的含义及加权算术平均指数 知识卡 1 平均指数的含义及加权算术平均指数 销售量指数为 显然，采用加权算术平均法总指数公式计算的销售量指数与采用综合法总指数公式计算的销售量指数结果是一致的，它们的经济意义也完全相同。 知识卡 1 平均指数的含义及加权算术平均指数 二、加权算术平均指数 课堂思考 平均指数包含加权算术平均指数吗？ 任务卡 2 你了解加权调和平均指数吗？请查找资料，写下你的收获。 一般情况下，质量指标综合指数可以改变为加权调和平均法形式计算指数，即以质量指标个体指数的倒数为变量，以质量指标综合指数相应的分子指标为权数，运用加权调和平均法公式计算总指数。其计算公式为 Regression 知识卡 2　加权调和平均指数 一、平均指数的含义 现根据表 7-7 资料列出表 7-9，运用加权调和平均法总指数公式计算销售价格指数。 知识卡 2　加权调和平均指数 知识卡 2　加权调和平均指数 显然，采用加权调和平均法总指数公式计算的销售价格指数与采用综合法总指数公式计算的销售价格指数结果同样一致，它们的经济意义也完全相同。 知识卡 2　加权调和平均指数 课堂思考 简述加权调和平均指数的含义。 素质课堂 妇女儿童状况综合统计报表制度 （一）为了全面、系统地反映我国妇女儿童的发展状况，为党和国家及时了解掌握妇女儿童的基本情况，促进经济社会协调发展，构建社会主义和谐社会，推动全面建设小康社会和千年发展目标的实现，建立和完善性别统计制度，加强分性别统计指标数据的收集工作，依照《中华人民共和国统计法》，制定本制度。  （二）本制度是国家统计报表制度的组成部分，是国家统计局对各有关部门的综合要求。各地区、各部门应按照国家统一规定的统计范围、计算方法、统计口径、数据来源，按时报送。由于本制度的资料主要源于各有 素质课堂 关部门，因此不向省、自治区、直辖市及以下各级布置。 （三）本制度包括妇女儿童情况、儿童死亡率和孕产妇死亡率、孕产妇保健情况、儿童健康情况、全国妇女儿童社会活动基本情况等统计内容。  （四）本制度为年度报表，由各有关部门负责收集、整理有关资料，在对数据审核无误后，按报表规定时间报国家统计局。。 $$