精品解析：河南省南阳市社旗县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023年秋期八年级期终教学质量评估试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 班级拟召开“身边的文化遗产”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。 1. 下面是开场白和过渡语中的一部分文字，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。 文化典籍、名胜古迹、民间艺术、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，承载着民族灿烂的文明，是宝贵的文化遗产。 文化创新类节目层出不穷。其中，《典籍里的中国》是由中央广播电视总台央视综合①（颁 频）道与央视创造传②（媒 煤）联合推出的，节目聚焦优秀中华文化典籍，通过时空对话的创新形式，在文化遗产保护方面作出了重要的努力，有着重要现实价值。 （1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。（ ） A. zhǎng zài kǒng B. zhǎng zǎi kōng C zhāng zǎi kǒng D. zhāng zài kōng （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 2. 小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，跨越千古，与圣人对话，请你补充完善，完成积累卡片。 陶弘景用“①______，②______”（《答谢中书书》），描绘出灵动的生命图景：欧阳修流连于“③______，惊起沙禽掠岸飞”（《采桑子》），刻画出动静相随清丽活泼的西湖风光：李清照用“我报路长嗟日暮，”④______（《渔家傲》），抒发孤苦无依、生不逢时、怀才不遇的愤懑：晏殊《浣溪沙》中的“⑤______，⑥______”，形象地表达美好事物消逝与再现必然性的生活哲理；陶渊明《饮酒（其五）》中“⑦______，⑧_____”，传递出物我合一，生命的真谛无法用语言来表达的超脱、释然。 3. 下面是小豫搜集的中国非物质文化遗产的图标及解读。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 中国非物质文化遗产标识外部的圆形象征着循环往复，永不消失；___________；___________；___________。___________，另方面彰显了中国政府和人民保护祖国非物质文化遗产的强烈责任心和使命感，表现出中华民族团结、奋进、向前的时代精神。 ①中国非物质文化遗产标识传达出古朴和质拙感，一方面反映了非物质文化遗产的生存现状 ②图形中心造型的鱼纹，“纹”通“文”，“文”隐喻非物质文化遗产，而鱼生于水，寓意中国非物质文化遗产源远流长，世代相传 ③鱼纹外的手上下围合，寓意着同心协力，共同继承和保护非物质文化遗产，守护中国的精神家园 ④内部的方形与外部圆形对应，象征天圆地方，表达了非物质文化遗产存在空间的广阔性 A. ①④③② B. ④②③① C. ②③④① D. ③②④① 4. 小豫搜集到了“市民对我国非物质文化遗产了解情况调查表”，请你写出探究结果。 市民对我国非物质文化遗产了解情况调查表 受访者年龄 小于20岁 20—40岁 40—60岁 了解程度 比较 了解 一般 了解 不太 了解 比较 了解 一般 了解 不太 了解 比较 了解 一般 了解 不太 了解 人数比例 15% 30% 55% 25% 45% 30% 50% 35% 15% 5. 小豫想用一组排比句为班会作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写句子。要求：语意连贯，句式、修辞一致。 我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛，遥望天穹，你便被赋予宽厚深沉；当你登上泰山，俯瞰四周，你便被赋予雄壮豪迈；①______。当你走近孔子，就能浸濡儒家的仁爱正义；当你走近岳飞，就能体会抗金的浩然正气；②______。我们的祖先举着火把从远古走到现代，铸就了宽广、不屈、向上的民族之魂，这些文化遗产便成了我们民族奋斗的见证。 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 阅读下文，完成下面小题。 那棵枇杷树 ①房屋后西有一棵树，一棵倒伏的枇杷树。她以与地面60度夹角斜立在那里，别人看了往往感觉有些别扭，但在我眼里她却是一棵令人肃然起敬的树。 ②那年，父亲还健在。他苦于屋后的阳光总是不足，种豆种菜老是广种薄收、算算实在划不来，便买来了几棵桃树、梨树还有这棵枇杷树。桃树、梨树都不算娇气——栽下后略加管理，便很快成活了。但那棵枇杷树好像有些水土不服，并没有表现出桃树和梨树那蓬勃旺盛的气势，它矮不拉叽地立在旁边，仿佛是离开娘的孩子，有些委屈落魄的样子。后来，它虽然也开始结果了，但结出的果小不说，还酸得要命。这时家人们一致认为，这样的果树留它三年已是抬