第十七章 勾股定理单元培优训练卷 2023-2024学年人教版数学八年级下册

2024-02-12
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内容正文:

第十七章 勾股定理单元培优训练卷 2023-2024学年人教版数学八年级下册 一、选择题 1.若分别以下列各组数值为一个三角形的三条边长,其中能构成直角三角形的是(  ) A.,, B.8,10,6 C.9,16,25 D.13,14,15 2.在中,若,则(    ) A. B. C. D.不是直角三角形 3.等腰三角形腰长为13cm,底边长为10cm,则其面积为 (    ) A.30 B.40 C.50 D.60 4.如图所示,以数轴的单位长度为一边长,另一边长为2个单位长度作长方形,以数轴上的原点O为圆心,长方形的对角线OB的长为半径作弧与数轴交于点A,则点A表示的数为(    ) A. B. C. D.2 5.如图, 中,,分别以 为边向外作正方形,面积分别为,若,,则(    ) A.14 B. C.22 D. 6.如图, ,,点在射线上,若为钝角三角形,则线段长满足的条件为(  ) A. B. C.或 D. 7.一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为(  ) A.4 B.8 C.10 D.12 8.如图, 在长方形ABCD中,AB=3厘米.在CD边上找一点E,沿直线AE把△ABE折叠,若点D恰好落在BC边上点F处,且△ABF的面积是6平方厘米,则DE的长为(  ) A.2cm B.3cm C.2.5cm D.cm 9.如图,在北京召开的国际数学家大会会标其原型是我国古代数学家赵爽的《勾股弦图》,它是由四个全等的直角三角形拼接而成如.如果大正方形的面积是16,直角三角形的直角边长分别为a,b,且,那么图中小正方形的面积是(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 10.已知是斜边长为的等腰直角三角形,以的斜边为直角边,画第二个等腰,再以的斜边为直角边,画第三个等腰,,依此类推,第个等腰直角三角形的斜边长是(    ).    A. B. C. D. 二、填空题 11.如果一个三角形的三边长分别为3,4,5,那么其面积为 . 12.在平面直角坐标系中,点P(-1,2)到原点的距离是 13.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,腰长为2,则其底边上的高为 . 14.如图所示是一个圆柱形饮料罐,底面半径为,高为,上底面中心有一个小圆孔,将一根长的直吸管从小圆孔插入,直到接触到饮料罐的底部,直吸管在罐外的长度(罐的厚度和小圆孔的大小忽略不计),则的取值范围是 . 15.如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为3m,梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于4m,同时梯子的顶端B下降至B′,则BB′的长为 (梯子AB的长为5m). 16.把一根长12厘米的木棒,从一端起顺次截下3厘米和5厘米的两段,用得到的三根木棒首尾依次相接,摆成的三角形形状是 . 17.如图,在中,平分于点,如果,那么等于 . 18.如图,长方体的长、宽、高分别是6,3,5,现一只蚂蚁从A点爬行到B点,设爬行的最短路线长为a,则a的值是 . 三、解答题 19.在中,,判断的形状,并说明理由. 20.如图,和,都是等腰直角三角形,,D为边上一点. (1)判断、的关系,并说明理由. (2)若,,求的长. 21.在学习“勾股数”的知识时,爱动脑的小明设计了如下表格: n 2 3 4 5 6 .... a 4 6 8 10 12 ..... b 3 8 15 24 35 ..... c 5 10 17 26 37 ...... 请回答下列问题: (1)当n=7时,a=   ,b=   ,c=   ; (2)请你分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:a=   ,b=   ,c=   ; (3)猜想:以a,b,c为边长的三角形是否为直角三角形?并对你的猜想加以证明. 22.已知a,b,c是△ABC的三边长,且a2+b2+c2-6a-8b-10c+50=0. 求:(1)a,b,c的值. (2)判断△ABC的形状. 23.如图,,两个工厂位于一段直线形河的异侧,厂距离河边,B厂距离河边,经测量,现准备在河边某处(河宽不计)修一个污水处理厂. (1)设,请用的代数式表示的长; (2)为了使两厂的排污管道最短,污水厂的位置应怎样来确定此时需要管道多长? (3)通过以上的解答,充分展开联想,运用数形结合思想,请你猜想的最小值为多少? 24.如图,已知中,,是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动,且速度为每秒,点Q从点B开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为t秒. (1

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