5.5显微镜和望远镜课件2023-2024学年度人教版物理八年级上册

第5节 显微镜和望远镜 八上 物理 人教版 生物实验课上我们通过它能够看到微小的细胞 新课引入 使用它们，我们可以看清远处的物体，甚至是浩瀚的星空. 它们都是怎样做到的呢？ 1.了解显微镜、望远镜的基本结构 2.尝试用已学的透镜成像知识解释有关物理现象 3.了解望远镜和显微镜的发展历程，关注人类探索宇宙的重大活动 重点 学习目标 利用放大镜可以看清物体的细微之处 可以用放大镜观察生物细胞吗？ 新知学习 水滴 玻璃板 放大镜 代替另一个凸透镜 放大镜是一个凸透镜，能用两个凸透镜将物体放大两次吗？ 思考 凸透镜1 （靠近物体） 凸透镜2 （靠近人眼） 倒立放大的像 光线先后透过两个凸透镜，箭头被放大两次 视频：用两个凸透镜观察纸上的箭头 现 象 光学显微镜的原理 凹面镜，使光会聚。 1. 显微镜的结构： 一、显微镜 凸透镜1 （靠近物体） 凸透镜2 （靠近人眼） 倒立放大的像 显微镜下的洋葱根尖表皮细胞（根尖尖端朝上） 为什么在显微镜下会观察到倒立放大的像呢？ 思考 现 象 2.显微镜成像原理 F物 物镜 F物 F目 F目 目镜 物镜——使被观察的物体成一个_____、_____、_____，相当于________； 观察显微镜成像光路图，对比物镜和目镜，______焦距更大； 目镜——把物镜成的实像再一次_____，成_____，相当于________. 放大镜 投影仪 倒立 放大 实像 虚像 放大 目镜 物体通过物镜和目镜所成的像分别具有什么特点？ 为什么显微镜物镜焦距短于目镜焦距？ 显微镜的物镜距物体十分近，在如此近的距离，物体要在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，可想而知物镜焦距有多短。既然物镜的焦距短，又需要目镜二次放大，所以目镜的焦距较长，使物镜成的像在目镜的一倍焦距内。 放大倍数 = 物镜 目镜 × 400 = 40 10 × 经过两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 显微镜下的植物细胞 思考 显微镜是如何发展至今的呢？ 3.显微镜的发展历程 知识拓展 16世纪 世界上第一架显微镜由荷兰的眼镜商詹森父子制作，但他们只把它当做玩具，并未用于科学研究；这种显微镜放大倍数只有10~30倍，只能观察一些小昆虫，因而被称为“跳蚤镜” 列文虎克发明了能放大300倍的金属结构显微镜，使人类看到了过去从未看到的微生物世界，导致19世纪细胞学，微生物学的建立。经后人的改进，这种光学显微镜的放大倍数可达1500倍左右。 20世纪 电子显微镜的发明促使生物学由细胞水平进入到分子水平，在纳米技术、材料技术、生命科学技术等方面，电子显微镜发挥着不可替代的作用。 电子显微镜 1. 生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜的成像情况是（ ） A.物镜和目镜都成实像 B.物镜和目镜都成虚像 C.物镜成倒立、放大的实像 D.目镜成倒立、放大的虚像 C 针对训练 2. 小丽使用显微镜观察血液细胞时，选用的镜头是“目镜10×”和“物镜5×”，可将物体放大50倍。下列四种目镜和物镜组合中，放大倍数最大的是（ ） A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10× C. 目镜5×，物镜40× D. 目镜10×，物镜40× D 二、望远镜 望远镜包括普通望远镜、天文望远镜等。 伽利略望远镜 牛顿望远镜 哈勃望远镜 观剧望远镜 普通望远镜和天文望远镜一般都是由两个透镜组成的。 1.望远镜的基本构造 望远镜是如何成像的呢？ 思考 2.望远镜的成像原理 物镜——使被观察的物体成一个_____、_____、_____，相当于________； 观察望远镜成像光路图，对比物镜和目镜，______焦距更大； 目镜——把物镜成的实像再一次_____，成_____，相当于________. 放大镜 照相机 倒立 缩小 实像 虚像 放大 目镜 物体通过物镜和目镜所成的像分别具有什么特点？ 1.取两个焦距不同的凸透镜，以焦距较短的凸透镜作为目镜，以焦距较长的凸透镜作为物镜，通过两个透镜观察较远的物体。 2.调节透镜之间的距离，直到看得最清楚为止。你所看到的物体的像有什么特点？ 用望远镜观察远处的物体时，被观察的物体离我们很远，所成的像却离我们很近，即U＞v，所成的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物体时，却感觉物体变大了？ ？ 视角与什么因素有关？ a a 3.视角: 由物体两端（上、下或左、右）引出的两条直线在人眼光心处所成的夹角。 思考 物体对眼睛所成的视角越大，它在视网膜上所成的像就越_____。 大 视角与物体大小有关 视角大 a 视角小 a 距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角小。