8.2实 验 报 告(课件）-《应用写作》同步教学（北京邮电大学出版社）

科技文书 项目八 任务二、实 验 报 告 任务一、可行性研究报告 任务三、毕 业 论 文 1 1.了解可行性研究报告的概念、作用、结构与写作要求。 2.了解实验报告、毕业论文的适用范围、作用、特点与基本结构。 1.学会撰写可行性研究报告。 2.掌握实验报告、毕业论文的写作模式与技巧。 知识目标 能力目标 项目目标 2 实 验 报 告 02 一、讲话稿的概念、特点 二、讲话稿的分类 三、 讲话稿的格式写法 四、 讲话稿的写作要求 3 任务情境 学习食品专业的小刘今天上的是学习果蔬罐头制作的实验课。老师为了增强教学效果，让每人结合操作要点，根据自己的操作流程写一份实验报告。实验报告是完全根据自己的实验历程撰写的，因此除了小部分引用他人文献外，都必须是实际的实验过程与结果的记录。实验报告要求实验步骤一定要写清楚，对操作的流程与条件做完全记录，条理清晰地写出实验结果。小刘通过亲自进行实验操作，写出了一份高质量的实验报告。通过这一教学过程，小刘掌握了果蔬罐制保藏的基本原理；掌握了果蔬罐头的制作工艺流程及制作要点；了解了罐头杀菌条件的选择依据，也了解到果蔬罐头的质量要求；更进一步地掌握了实验报告的写法。 1 2 假如你是小刘，你能写好这份实验报告吗? 掌握实验报告的概念、特点及格式写法。 任务目标 3 实验报告在科学研究中有哪些作用? 实验报告的概念 Q1 实验报告的作用 Q2 1 实验报告的概念、作用 实验报告是描述、记录某一研究课题的实验过程和结果的书面材料，是教学、科研人员使用或向社会公布自己的实验成果的一种文体形式。具体地说，在教学、科研活动中，为了验证某种科学理论或假设，或研制开发产品或解决其他实际问题而进行实验，通过观察、测试、综合、分析、判断，如实地将实验过程和结果记录下来，写成文章，这就是实验报告。 Q1实验报告的概念 1.科研及生产的凭证 实验报告是进行新产品研制时，反映测试情况和测试结果的报告性材料，是新产品得以批量投产的凭证。 Q2实验报告的作用 2.科学研究的基础 科学实验是科学研究的基础，是进行一切自然科学研究的前提，是一切理论和概念的验证，实验报告还主要用作科研机构和生产企业在研制新产品时的主要依据。 3.具有情报交流和文献参考价值 实验报告具有情报交流价值，又有文献资料价值，因为其本身就是很有学术价值的科技文献，对科学研究具有参考价值。 8 实验报告的特点 Q1 实验报告的种类 Q2 1 实验报告的特点、种类 Q1实验报告的特点 1.实录性 实验报告是对实验研究工作的如实记录，内容包括整个实验的主要过程，如实验步骤、实验方法、实验结果等。 1 3 3.目的性 以如实记载实验过程与结果为目的的所有科学实验工作都可以写成实验报告。 2 2.科学性 实验报告既可以描述创新的内容，又可以记述重复实验的工作。另外，实验报告可以不要求具有明确的结论，只要对科学研究有参考或借鉴价值，无论结果是否达到预期要求，都可以写成科学实验报告。 4 4.规范性 一般的实验报告，如分析报告、教学中的实(试)验报告、病理化验单等，内容比较单一，而且项目固定，并按一定的格式印成表，由实验者根据要求逐项填写；比较复杂的实验，要按一定的格式写成实验报告，其写作方法具有特定的规范性。 01 职业的含义 02 职业的特点 1.社会性 2.经济性 3.稳定性 4.多样性 5.层次性 6.技术性 03 职业的分类 为了便于比较，国际劳工组织制定了《国际标准职业分类》（ISCO），国际劳工局将职业划分为8个大类，83个小类，284个细类，1 506个职业项目，1 881个职业。我国的职业分类与国际劳工组织的分类方法基本一致。 1.教学实验报告 教学实验报告主要指理工科大学生撰写的实验报告。重复科学技术史上前人已做过的实验，目的是为了验证某一学科定律或结论，训练学生的动手能力和表达能力。其实验步骤和方法一般是由教师自己拟定的，是教学中的一个环节。这种实验报告通常印制成表格，由实验者逐项填写。 2.科技实验报告 科技实验报告主要指科技工作者撰写的实验报告。它是描述、记录某项科研课题实验的过程和结果的报告，是科技报告中应用范围广泛的一种报告形式。它是科技工作者自己设计、具有新的实验过程和结果的记录，不是简单重复和再现前人的成果。这类实验报告往往具有科技创新意义和学术价值。 Q2 实验报告的种类 11 Q1聘书的概念 Q4正文 实验报告的格式写法 3 Q3摘要 Q2作者及单位 Q6参考文献 Q1标题 Q5致谢 标题即实验或试验项目的名称。有时在项目之前加“关于”两字，如《关于×××的实验报告》。实验报告标题要力求明确、醒目，集中反映实验的内容。 凡是直接参加实验研究的全部工作或主要工作，能对报告负责的人，都要署名并写明所在单位，这样既表明