10《纸的发明》（同步练习）2023-2024学年统编版语文三年级下册

部编版三年级下册《纸的发明》的分层同步练习题   基础训练   一、看拼音，写汉字。  dà yuē   shè huì   qiē duàn  ōu zhōu （   ） （   ） （   ）   （   ）  二、形近字组词。  术（  ）  伟（  ）  录（  ）  约（  ）  木（  ）  围（  ）  绿（  ）  药（  ）  三、写出下列词语的近义词。  发明——（  ）  贡献——（  ）  影响——（  ）  四、写出下列词语的反义词。  粗糙——（  ）  容易——（  ）  便宜——（  ）  五、填上合适的词语。  （  ）的文字 （  ）的贡献 （  ）地保存  六、按要求写句子。  1. 造纸术是我国四大发明之一。（改为反问句） 2. 他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。（改为“被”字句）   能力提升   一、课文回顾。  1、本文按照______顺序，介绍了纸的发明过程，主要讲了我国古代的四大发明之一——______，重点讲述了______时期的______改进了造纸术，以及造纸术对人类社会发展的重大意义。   2、蔡伦改进造纸术之前，人们用什么来记录文字？请在课文中找到相关语句，用“____”画出来。 二、给下列句子排序。  （  ）他把这个小本子交给老师，老师不相信这些纸是他造出来的。  （  ）有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验。  （  ）他想：要是有一种纸既轻便又好用，那该多好啊！  （  ）他用树皮、麻头、稻草、破布等做原料，造出了一种既轻便又好用的纸。  （  ）于是，他开始研究改进造纸术。   拓展延伸   一、猜谜语。  1. 生来一身黑，有对大獠牙。水里把船行。（打一动物） 2. 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（打一物品）   二、课外阅读。  毕昇发明活字印刷术  毕昇是我国古代伟大的发明家。他在北宋时期发明了活字印刷术。  活字印刷术的发明，是印刷史上一次伟大的技术革命。早期的印刷方法是把文字刻在木板上印刷，这种方法很不方便。后来，毕昇发明了活字印刷术，用胶泥做成一个个规格一致的方块，在上面刻上反写的单字，再用火烧硬。活字做好后，把它们按照一定的顺序放在一块铁板上，这样就可以印刷了。  毕昇的活字印刷术提高了印刷的效率，为书籍的传播和文化的交流创造了条件。活字印刷术后来还传播到了其他国家，对世界文明的发展做出了巨大的贡献。  1. 写出下列词语的反义词。  方便——（  ）  伟大——（  ）  2. 毕昇发明的活字印刷术有什么优点？ 3. 你还知道哪些古代的发明？请写一写。   答案  基础训练  一、大约、社会、切断、欧洲   二、示例：手术  树木  伟大  包围  记录  绿色  大约  药丸  三、示例：创造  奉献  作用  四、示例：精细  困难  昂贵  五、示例：古老  巨大  仔细  六、1. 造纸术难道不是我国四大发明之一吗？  2. 树皮、麻头、稻草等原料被他剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。  能力提升  一、1、时间  造纸术  东汉  蔡伦  2、帛、竹片、木片和龟甲、兽骨等。  二、4 2 3 5 1  拓展延伸  一、1. 河马 2. 画  二、1. 不便  渺小  2. 提高了印刷的效率。 3. 示例：火药、指南针。  学科网（北京）股份有限公司 $$