2024年中考物理一轮专题训练：04力和运动

中考一轮复习专题训练 专题训练04力和运动 中考命题热点： 参照物并描述物体的运动；简单的速度、路程、时间的运算；探究运动的特点；对力的基本概念、力的作用效果的理解；作力的图示、示意图；联系实际考查对影响滑动摩擦力大小因素的理解，以及增大和减小摩擦的方法；解释与惯性有关的常见现象；利用二力平衡求（或判断）未知力的大小． 课堂练习 一、填空题 1．森林动物“运动会”中龟兔进行赛跑．比赛开始后，“观众”通过比较 ，认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 ，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用 表示物体运动快慢的程度． 2．如图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像．由图像可知：甲做的是 运动，乙做的是 运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？ ． 3．如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压力的作用效果是使跳板发生 ． 跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变． 4．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝ N． 5．某同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N．突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用10N的力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的摩擦力为 N． 二、选择题 6．关于力的概念，下列说法中错误的是 （ ） A．力是物体对物体的作用 B．物体受力的同时也一定在施力 C．只有接触的物体才能产生力的作用 D．力是改变物体运动状态的原因 7．有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（ ） A．运动快所以惯性大，因此难停下来 B．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来 C．由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来 D．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 8．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（ ） A．人的重力与电梯对人的支持力 B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C．电梯的重力与电梯对人的支持力 D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力 9．我们都知道“刻舟求剑”的故事，当船不划动后从记号处下水不能找到剑。这是因为剑主选错了参照物。要确定落水之剑的位置，应选择的参照物是（ ） A．河岸 B．流水 C．船夫 D．行驶的船 10．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（ ） 11．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（ ） A.一个普通中学生的体重约为2000N B．物理课本的长度约为25cm C．人的正常体温约为39℃ D．成人正常步行的速度约为5m/s 12．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面 上的小汽车，但小车仍保持静止，则（ ） A．小孩对车的推力大于车受到的阻力 B．小孩对车的推力等于车受到的阻力 C．小孩对车的推力小于车受到的阻力 D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 三、作图题 13．如图所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图． 14．如图所示，木箱静止在斜面上．请作出木箱受力的示意图． 四、实验与探究题 15．图中木块的长度为 cm，图中弹簧测力计的示数为 N。 16．在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时，小明猜想：滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力有关。为了验证猜想，小明利用弹簧测力计来探究课桌面与课本间的摩擦力的大小与压力的关系。 （1）用弹簧测力计水平拉着一本物理课本在水平桌面上做 运动时，弹簧测力计示数如图所示为 N，则滑动摩擦力的大小等于 N。 课本册数/本 1 2 3 4 弹簧测力计示数/N 2 4 6 8 （2）在原来的课本上又放上一本同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，而接触面的情况不变，在物理学中，这种方法叫