2.4会计职业道德(课件）-《会计电算化》同步教学（北京邮电大学出版社）

项目二企业入职培训 01 了解企业基本情况 02 熟悉公司规章管理制度和会计学徒工作管理规定 项目目标 03 明白会计职业道德 2 01 会计学徒工作管理规定 02 会计职业道德 项目重难点 3 学习过程中融入相关案例，了解“坚定不移坚持人民至上、生命至上”理念。 素养目标 4 01 模块一企业基本情况 02 模块二公司规章管理制度 03 模块三会计学徒工作管理规定 目录 04 模块四会计职业道德 模块 四 会计职业道德 6 一、爱岗敬业 7 爱岗敬业是指忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。 爱岗敬业是职业道德的基本要求，是否爱岗敬业是判断每个从业者是否有职业道德的首要标志。爱岗是敬业的基石，敬业是爱岗的升华。 8 二、诚实守信 9 诚实是指言行思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。 诚实守信是做人的基本准则，也是会计职业道德的精髓。 10 三、廉洁自律 11 廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。 廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。 12 四、客观公正 13 客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平、正直，没有偏失。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。客观是公正的基础，公正是客观的反映。要达到公正，仅仅做到客观是不够的。公正不仅仅单指诚实、真实、可靠，还包括在真实、可靠中作出公正选择。 14 五、坚持准则 15 坚持准则是指会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。 这里所说的“准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。 会计人员在发生道德冲突时，应坚持准则，以维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。 16 六、提高技能 17 提高技能是指会计人员通过学习和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。 会计职业技能包括会计理论水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息能力、沟通交流能力以及职业经验等。 18 七、参与管理 19 参与管理是指间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。 20 八、强化服务 21 强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。 22 $$