2.3书信(课件）-《应用写作》同步教学（北京邮电大学出版社）

日用文书 项目二 二、条据  一、日用文书概述 三、书信  1 1.了解日用文书的种类。 2.了解各类日用文书的特点、作用。 3.了解各类日用文书的格式和基本写作方法。 1.掌握各类日用文书的写作要点。 2.重点掌握专用书信和演讲词的格式和写法。 3.体味典型实例，模仿写作，培养撰写日用文书的能力。 知识目标 能力目标 项目目标 2 书信 03 一、 书信简述 二、 专用书信的写作 3 任务情境 《南史》记载：梁朝的建宁公王琳在反陈霸先之战中，被陈朝的将军吴明彻杀死，他的头颅被割下来，悬挂在建康(今南京)城门上。王琳的旧部朱玚写信给在陈朝做仆射的徐陵，请他把王琳的人头送回安葬，信上说：“梁朝建宁公王琳殉国后，身在九泉，头在千里以外，身首不在一处，埋葬非常不便。我早年追随过王琳，他对我有知遇之恩。现在为了安葬故人，希望您准许将王琳的头送回安葬。”徐陵接到朱玚的信，非常钦佩他的志节。恰巧吴明彻每天晚上睡不安眠，做梦也梦见王琳向他要头，徐、吴两人就向陈武帝陈明原因，派人将王琳的头送给朱玚，由他安葬。可见，书信不仅可以加强联系与沟通，还可以解决诸如此例中的大问题。 任务情境 唐代大诗人李白曾经用毛遂自荐的方式，写信给当时荆州刺史韩朝宗，请他向朝廷推荐自己。韩愈在考取进士以后，也曾写信给邢尚书、李侍郎等当时有地位的人自荐，如《旧唐书》载有“投文于公卿间，故相郑余庆，颇为之延誉，由是知名于时”。据此记载，正是韩愈的自荐，才使“相郑余庆为之延誉”，并因此而“知名于时”。 无论是在古代，还是现代，写信向当道者自荐都是有必要的，也是一个人走向成功的途径之一。 问题一 问题二 你怎么看待上述案例反映的状况? 掌握求职信等专用书信的格式构成、写作规范。 任务目标 Q3书信的格式写法 Q1书信的概念、作用 。 Q2书信的特点、种类 Q4书信的写作要求 书信简述 1 7 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 Q1书信的概念、作用 。 书信是一种交际工具，是人们日常生活和工作中用于传递信息、表述意愿、交流思想感情最广泛的一种应用文。它具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的惯用格式。“信”在古文中有音信、消息之义，“信”也有托人所传之言可信的意思，不论是托人捎的口信，还是通过邮局邮递的书信，都具有这种含义。书信是人们生活中最普通且最常用、最古老且又最时新的一种沟通方式，从古时候的飞鸽传书到现代的email(电子邮件)，书信的形式与媒介发生了巨大变化。从现代公共关系学的角度看，书信是在纸上产生的一个有形映像，这个映像是作者品德修养、知识水平和书面表达能力的综合反映。个人文书是个人形象的直接反映，公务信函则是国家机关、企事业单位、团体组织形象的综合反映。书信不仅起着联络感情、沟通情感、表达意愿的作用，还起到了展示人格魅力、树立企业形象的作用。 8 01 感情真实。 02 称呼有序。 03 文笔精练。 书信还要做到行文简洁，内容精练，措辞简练，在精练的文笔中表达真实的情感。 。 书信不仅十分讲究外在的态度上的谦恭，而且格外讲究内在感情的真实。唯有真实的感情才有真正的谦虚和礼貌。 书信对多个受文对象的称呼，多要求做有序排列。其有序性表现在先个别后一般，或先主宾后次主宾再其他一般宾客等。称呼上的主次有序，反映了书信礼仪上的有礼有节。 1.书信的特点 Q2书信的特点、种类 书信可分为一般书信和专用书信两大类。一般书信是指人与人之间日常生活中交际联络的书信；专用书信是指特定场合，针对特定的事物，具有专门用途的书信，如申请书、聘书、请柬、慰问信、求职信与应聘信、祝贺信与感谢信等。 2.书信的种类 解1 封文即写在信封上的文字。信封上应依次写上收信人的邮政编码、地址、姓名及寄信人的地址、姓名和邮政编码。收信人的邮政编码要填写在信封左上方的方格内，地址要写得详细无误，字迹工整清晰。发给机关、团体或单位的信，要先写地址，再写单位名称。收信人的姓名应写在信封的中间，字体要略大一些。在姓名后空二三字处写上“同志、先生、女士”等称呼，后加“收、启、鉴”等字。寄信人地址、姓名要写在信封下方靠右的地方，并尽量写得详细周全。最后填写寄信人的邮政编码。 Q3书信的格式写法 书信由封文和笺文两部分构成。 1.封文 称呼 问候语 正文 落款 附言 01 02 04 05 06 2.笺文 03 信尾祝词 书信由封文和笺文两部分构成。 1.言之有物，通情达理 2.格式约定俗成，语言准确简练 3.语言得体，书写端正 Q4书信的写作要求。 书信虽然是一种个性很强的应用文，写法上也比较灵活，但也应该遵循一定的要求。 13 Q3申请书 Q1求职信与应聘信 。 Q2祝贺