第10课《苏武传》同步练习 2023-2024学年高中语文统编版选择性必修中册

第10课 *苏武传 一、基础巩固 1.请解释下列句中加点词的含义。 （1）稍迁至栘中厩监______ （2）数通使相窥观______ （3）汉亦留之以相当______ （4）汉天子我丈人行也____ （5）既至匈奴，置币遗单于____________ （6）后随浞野侯没胡中________________ （7）幸蒙其赏赐______ （8）单于使卫律治其事______ （9）虞常果引张胜______ （10）复举剑拟之______ （11）加以老母系保宫______ （12）自分已死久矣____________ 2.请指出下列句中加点词的活用类型和意义。 （1）尽归汉使路充国等______________________ （2）宜皆降之______________________ （3）单于壮其节________________________________ （4）剑斩虞常已__________________ （5）空以身膏草野__________________________ （6）反欲斗两主______________________ （7）使牧羝，羝乳乃得归__________________ （8）杖汉节牧羊____________________________________ （9）武能网纺缴__________________ （10）得夜见汉使____________________ 3.请指出下列各句中的通假字并释义。 （1）蹈其背以出血_______________________ （2）不顾恩义，畔主背亲_________________ （3）武卧啮雪，与旃毛并咽之_______________________ （4）掘野鼠去草实而食之_________________ （5）空自苦亡人之地_________________ （6）信义安所见乎_________________ （7）因泣下沾衿，与武决去_______________________ （8）前以降及物故_________________ 4.写出下列句中加点的古今异义词的古义。 （1）汉天子我丈人行也______________ （2）皆为陛下所成就____________ （3）爵通侯，兄弟亲近________________ 5.请指出下列句子的特殊句式类型。 （1）汉天子我丈人行也________ （2）缑王者，昆邪王姊子也________ （3）见犯乃死________ （4）子卿尚复谁为乎____________ （5）武父子亡功德，皆为陛下所成就________ 6.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) 7.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，作者是东汉时期的史学家班固。 B.节，即符节，是朝中大臣的一种凭证，又特指出使外国所持的凭证。文中指后者。 C.丈人，指对老人和长辈的尊称。文中“汉天子我丈人行也”中的“丈人”就是这个意思。 D.文中“故使陵来说足下”中，“陵”是自称，“足下”是谦称。 阅读下面的文字，完成8—12题。 “苏武留胡节不辱。雪地又冰天，穷愁十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旌落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上四听笳声，入耳动心酸。转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，望儿归，红妆坐空帏。三更同入梦，两地谁梦谁。任海枯石烂，大节不稍亏。能叫匈奴惊心碎胆，共服汉德威。”著名书法家、教育家蒋荫棠创作的爱国歌曲《苏武牧羊》，让人思绪万千。 那时的北海，（ a ）。苍茫原野，无边无垠，天寒地冻，人迹罕至，唯一和苏武做伴的是那个汉廷的旌节。①在刺骨的寒风中，②苏武命令自己，③活下去，④不管怎样无论如何得活下去！⑤他不能死，⑥家园里不仅有白发亲娘和红妆佳人，⑦更有恩重如山的汉武帝。刻骨铭心的牵念如同蚕丝，缠绕着七尺男儿的心，家国情怀让他战胜孤独，顽强地活着。他仍心怀希望，总有一天他能回到家园，同亲人团聚，为汉室效忠。 无数苦难过后，苏武没死，他依然选择顽强地活着。他开始周游北海，他的足迹遍及北海湖畔。他慢慢了解了身边的这片湖。他知道它还有一个名字，叫贝加尔湖。“贝加尔湖”是由蒙古语转化而来，意为“富饶的湖泊”。（ b ），所以当地人又称它为“月亮湖”。湖水澄澈清洌，透过水面就像透过空气一样，温柔碧绿的水色令人赏心悦目…… 8.请根据第一段的歌词的意境及课文所学内容，为苏武设计一段表明其忠于汉室不变志节的内心独白，100字左右。 9.下列填入括号内的两句话，衔接最恰当的一项是( ) A.a虽然是个美丽的地方，但人居环境非常恶劣b湖形狭长而弯曲，宛如一弯新月 B.a虽然人居