第9课 《屈原列传》同步练习 2023-2024学年高中语文统编版选择性必修中册

第9课 屈原列传 一、基础巩固 1.对下列句中加点词的解释，全都正确的一项是( ) ①娴于辞令 娴：熟练、熟悉 ②争宠而心害其能 害：害怕 ③屈平属草稿未定 属：同“嘱”，嘱托 ④人穷则反本 穷：贫穷 ⑤亡走赵，赵不内 内：接纳 ⑥顷襄王怒而迁之 迁：放逐 ⑦然皆祖屈原之从容辞令 祖：效法，继承 ⑧适长沙，观屈原所自沉渊 适：到某地去 A.①②③⑥⑧ B.①⑤⑥⑦⑧ C.②③⑤⑥⑦ D.②④⑥⑦⑧ 2.下列句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是( ) 3.对下列句中加点词的词类活用现象的分类，正确的一项是( ) ①邪曲之害公也 ②方正之不容也 ③明道德之广崇 ④时秦昭王与楚婚 ⑤故内惑于郑袖 ⑥身客死于秦 ⑦短屈原于顷襄王 ⑧其后楚日以削 A.①②③//④⑥//⑤⑧//⑦ B.①②//③⑦//④⑤⑥⑧ C.①②//③⑦//④//⑤⑥⑧ D.①②⑦//③⑥//④//⑤⑧ 4.下列句子中，全部属于被动句的一项是( ) ①屈原者，名平，楚之同姓也 ②屈平疾王听之不聪也 ③推此志也，虽与日月争光可也 ④战于蓝田 ⑤兵挫地削 ⑥为天下笑 ⑦是以见放 ⑧竟为秦所灭 A.①③⑥⑦ B.③④⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.⑤⑥⑦⑧ 5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.《左传》是我国第一部编年体史书，《国语》是我国第一部国别体史书，《史记》是我国第一部纪传体史书。 B.三闾大夫是战国时楚国特设的官职，是主持宗庙祭祀，兼管贵族屈、景、昭三大氏子弟教育的闲差事。 C.“中述汤、武”一句中，“汤”指商汤，他灭夏建立商朝；武，指周武王，他继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立了周朝。 D.令尹，春秋战国时楚国的最高官衔，其执掌一国之国柄，身处上位，以率下民，总揽军政大权于一身。 阅读下面的文字，完成6—9题。 共12卷、560余万字的《史记研究集成·十二本纪》（以下简称《集成》）是“十三五”国家重点图书出版规划项目，是三代《史记》研究学人①______________二十余载取得的成果，（ ）。 《史记》“以人系事”，记载了从黄帝到汉武帝时期中华民族三千多年的历史，体现了中华民族的智慧和力量。《集成》通过中国历代和海外汉学界的《史记》研究成果为基础，用现代学术精神发掘《史记》的价值，探索其丰富内涵。 本书并不限于海量资料的汇聚，而是以汇校、汇注、汇评为其主体。“汇校”吸收校勘成果，以辑录他校为主；“汇注”罗列各家字词义诠释等，从不同角度予以申说；“汇评”涉及对文句文段的评价。这样的设置能够对②______________的资料进行辨识和容纳，是以学术为导向，③______________、守正创新的深度融合。《集成》从《史记》文本中找到有价值的“点”，使其得到深入阐发，又通过“点”的连缀与组合，丰富对具体问题的阐释与补充，使考证更为精审，历史叙事更加鲜活。 6.请在文中横线处填入恰当的成语。 7.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( ) A.由“十二本纪”“十表”“八书”“三十世家”“七十列传”各部分构成，旨在对司马迁的研究成果进行系统总结，规模浩大 B.旨在对司马迁的研究成果进行系统总结，由“十二本纪”“十表”“八书”“三十世家”“七十列传”各部分构成，规模浩大 C.规模浩大，旨在对司马迁的研究成果进行系统总结，由“十二本纪”“十表”“八书”“三十世家”“七十列传”各部分构成 D.规模浩大，由“十二本纪”“十表”“八书”“三十世家”“七十列传”各部分构成，旨在对司马迁的研究成果进行系统总结 8.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 9.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是( ) A.《史记研究集成·十二本纪》（以下简称《集成》）是“十三五”国家重点图书出版规划项目。 B.《史记》“以人系事”，记载了从黄帝到汉武帝时期中华民族三千多年的历史。 C.“汇校”吸收校勘成果，以辑录他校为主。 D.《集成》从《史记》文本中找到有价值的“点”，使其得到深入阐发。 10.请补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《屈原列传》中，司马迁认为屈原“能无怨乎”的原因是“__________，__________”。 （2）司马迁在《屈原列传》中认为,一个人在疲倦困苦和悲痛忧伤时会有不同的表现,这两种表现分别是“______________”和“________________”。 （3）《屈原列传》中，司马迁评价屈原的文章，认为他的文章意旨博大、寓意深远的两句是“____________________，________________”。 （4）《屈原列传》