第四单元小数的性质和大小比较（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2023-2024学年人教版数学四年级下册第四单元小数意义和性质 · 小数的性质和大小比较 同步训练试题（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．比0.2大，比0.3小的小数有（    ）个。 A．9 B．1 C．无数 2．0.63＜0.6□，□里最小填（    ）。 A．2 B．3 C．4 3．在0.73的末尾添上一个0，这个数 （    ） A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的 C．大小不变 4．去掉下面（    ）末尾的0，这个数的大小就改变了。 A．9.200 B．4.080 C．600 5．四名学生50米决赛成绩如下：张策8.2秒，李林8.4秒，王刚7.9秒，赵虎8.7秒．（ ）是冠军． A．张策 B．李林 C．王刚 D．赵虎 6．在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（    ）。 A．2.00 B．200 C．0.05 7．4.6和4.8之间的小数有（    ）个。 A．一 B．二 C．三 D．无数 8．6.6、6.60、6.600这三个数（ ） A．大小相等，精确度相同 B．大小相等，精确度不同 C．6.600最大 9．河宽3.3米，小袋鼠一步跳3.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（） A．能 B．不能 C．无法确定 10．把8.5改写成计数单位是千分之一的数是（    ）。 A．8.500 B．8.050 C．8.005 11．下列四个准确数中，小数点后面的零不能划去的是（　　） A．5.05 B．5.50 C．50.5 D．55.0 二、填空题 12．0.65改成三位小数是( )，这是根据小数的( )。 13．在( )里填上“>”、“<”或“＝”． ⑴9.50( ) 9.05                 ⑵0.02( ) 0.0194 ⑶8.7999( ) 8.8                ⑷1.52( ) 5.21 ⑸7千米85米( ) 7.85千米       ⑹380元( )38元 ⑺0.1平方米( )10平方分米     ⑻50平方厘米( )0.5平方米 14．一个三位小数，保留两位小数是4.00，这个数最大是( )，最小是( )． 15．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小( )．例如：0.70= 105.0900=( )（这是小数的化简） 16．0、3、9、6组成最大的三位小数是( )，最小的三位小数( )． 三、排序题 17．按从小到大的顺序排列下列各数． 0.4、0.47、0.045、0.409、0.67、0.607 ( )< ( )<( )< ( )<( )<( ) 18．按从大到小的顺序排列下面物品的价格。 ( )＞( )＞( )＞( ) 四、判断题 19．6.318318…一定比6.318大。( ) 20．0.5和0.50的大小相等，意义相同。( ) 21．把3.020小数点后面的0去掉，这个小数的大小不变．( ) 22．小数0.3与0.30大小相同，但是计数单位不同．( ) 23．近似值5.0和5的大小相等，但精确度不同。( ) 五、化简下面的小数 24.(1)8.9060=          (2)203.4600=         (3)0.0074000= (4)0.807060=        (5)6.060600=         (6)9.400000= 试卷第2页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 一、1．C【分析】一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；此题依此判断即可。 【详解】比0.2大，比0.3小的两位小数有0.21、0.22、0.23…0.29； 比0.2大，比0.3小的三位小数有0.311、0.312… 所以，比0.2大，比0.3小的小数有无数个。 故答案为：C 2．C 【分析】比较小数的大小，首先比较小数的整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，据此即可得答案。 【详解】根据小数比较大小的方法