《把两个数量摆成同样多的实际问题》（课件）-2023-2024学年二年级上册数学苏教版

苏救版二上数学 把两个数量摆成同样多的 实际问题 我们班要拔河比赛，愿意参加吗？一队10人，二队6人， 行吗？为什么？怎样做就公平了？ 我穿了8个 我穿了12个 彩珠。 彩珠。 小军 芳芳 00090c0 000000000g and a 小军和芳芳穿的比，谁的多 谁的少，你能比较一下吗？ 我穿了8个 彩珠。 用○代替小军的彩珠， 用○代替芳芳的彩珠。 小军 000900 我穿了12个 彩珠。 小军：○○○○○○○○ 相差4个 芳芳：○○O○○O○O○○○O 芳芳 a30000090、 我穿了8个 我穿了12个 彩珠。 彩珠。 小军 芳芳 00909080 om00o0900 ao 3 如何让两串彩珠同样多？ 增加法 小军比芳芳少4个 小军再穿4个 小军：o0oooooO 芳芳： 000000000000 ：减少法 芳芳比小军多4个 芳芳拿走4个 小军：○o000OOO !:: 芳芳： OO0000000000 移多补少 相差4个 芳芳拿2个给小军 小军： 0OOOOOO○ ☆ ; 芳芳： 000000000000 同一个问题可以用不同的方法解，要使两个数量同样多， 方法有多种： 小军：O○0000o●●●● ☆：增加法 }:!}}!}} 比较方法 芳芳：00000000000 小军： 00000000 六：减少法 芳芳：000000000C5 小军： 0000000000 芳芳：0000000000 同一个问题， 动手操作可 可以用不同的 以帮助我们 方法解决。 解决问题。 回顾解决问题的过程，你有什么体会？