外研版九上M6Unit 3 Language in use学案

庆云五中 年级 学科导学案 课题 九下M6U3 主备人 使用时间 课型 NEW 审核人 学生姓名 学习 目标 1知识目标：1.Grasp the words and phrases in this unit 2. Grammar: 被动语态 能力目标： 能用被动语态讨论相关信息。 情感目标：了解不同的饮食习惯，做文化传播的使者。. 重点难点 理解并熟练运用被动语态。 学习方法 小组教学 学 习 过 程 修订 被动语态全解 语态是动词的一种形式,表示句子中主语和谓语动词的关系,主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。只有及物动词才能用于被动语态。 一．被动语态的时态： 1.一般现在时的被动语态： am /is/ are +动词的过去分词 2.一般过去时的被动语态： was /were +动词的过去分词 3.一般将来时的被动语态： will be +动词的过去分词 4.现在进行时的被动语态： am /is /are +being +动词的过去分词 5.现在完成时的被动语态： have /has +been +动词的过去分词 6.情态动词的被动语态： 情态动词 + be +动词的过去分词 三．主动主动语态变被动语态的变法： 口诀：宾变主，主变宾，谓变be done ,时不变，数格必须随被变。 注：1.主动、被动的时态要一致。 2.主动、被动的句式要一致。 3.变成的被动语态的主语与谓语在单复数上保持一致。 语态转换不被动语态的步骤 1, 把原主动句中的宾语转换为被动语态的主语 2, 把动词改为被动语态形式即"be+过去分词"。 3, 被动语态中"by+宾语"的省略 被动语态句式中的"by+宾语"表示及物动词所表示动作的执行者,但是在遇到以下情况时, 四．特殊情况的被动语态： 1.带双宾语的被动语态： 动词+ sb(间宾) +sth(直宾) 口诀：如遇双宾语，一般变间宾，若把直宾变，to /for 间宾连。 1).give/pass /show 与介词to 搭配。 give sb sth —— sb +be given sth 或 sth +be given +to sb . 2).buy/mak