第8章 合同书（课件）-《经济应用文写作（第2版）》同步教学（清华大学）

第八章 合同书 教学目的与要求：通过本章学习，使学生了解合同的基本知识，掌握合同书的写法。 教学重点与难点：合同书的基本内容和写法. 教学方法与学时：讲练，2课时。 教学内容： 第一节 合同概述 第二节 合同书的写作 第一节 合同概述 一、合同的概念 二、合同的性质 三、合同的形式 四、合同的种类 一、合同的概念 《中华人民共和国合同法》中对合同的定义： 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 这个定义从三个方面对合同进行了界定。 1.行为主体：自然人、法人、其他组织。 2.行为内容：设立、变更、终止民事权利义务关系。 3.行为属性：协议。 二、合同的性质 （一）平等性 《合同法》中明确规定，“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”。合同关系是一种法律关系，法律面前人人平等。因此，合同的签订一定要坚持平等的原则，不能因为当事人的身份、地位的不同而偏向于一方。 （二）自愿性 《合同法》中规定，“当事人依法享有自愿订立合同的权力，任何单位和个人不得非法干预。”这就是说，合同行为是一种完全自愿的行为，当事人有权自主决定自己签订或不签订合同，他人不得干涉。 （三）公平性 《合同法》中规定，“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。”合同关系是一种互利互惠关系，大多数合同都是有偿的。当事人在合同行为中既享有一定权利，又负有相应的义务。这种权利和义务的确定应遵循等价有偿的原则，即公平原则。 （四）诚实性 《合同法》中规定，“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”。这就使“诚实信用”超出了传统的道德范畴而受到法律的约束。 （五）合法性 《合同法》中规定，“当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规”，“依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。”，“依法成立的合同，受法律保护”。 （六）合理性 《合同法》中规定，当事人订立、履行合同，应当“尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益。”合同行为虽然是个人行为，但必须顾及到他人的利益和社会公共利益。 三、合同的形式 （一）书面形式 1.合同书 2.信件 3.数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等） （二）口头形式 （三）其他形式 注意：书面形式，尤其是合同书，是合同的主要形式，通常订立合同大都用书面形式。 四、合同的种类 常规合同共有15类24种。 （一）买卖合同 （二）供用电、水、气、热力合同 （三）赠与合同 （四）借款合同 （五）租赁合同 （六）融资租赁合同 （七）承揽合同 （八）建设工程合同 1.勘察、设计合同；2.施工合同 （九）运输合同 1.客运合同；2.货运合同；3.多式联运合同 （十）技术合同 1.技术开发合同；2.技术转让合同 3.技术咨询合同；4.技术服务合同 （十一）保管合同 （十二）仓储合同 （十三）委托合同 （十四）行纪合同 （十五）居间合同 第二节 合同书的写作 一、合同的基本内容 （一）当事人的名称或者姓名和住所 当事人就是合同的行为主体，即合同的签订者。 （二）标的 标的是指合同行为中当事人的权利和义务所指的对象。由于标的不同， 因而形成了不同性质的合同。如实物合同，劳务合同，借贷合同等等。 （三）数量 数量是标的物“量”的方面的具体化。签订合同，要写明标的物的数额和计量单位。 （四）质量 质量是标的物“质”的方面的具体化。写明标的物的质量标准和质量的认定方法 。 （五）价款或者报酬 在有偿合同中，当事人的一方向另一方提供一定的标的物，另一方就要给予对方一定的货币的回报。这就是价款或者报酬。 （六）履行期限、地点、方式 履行期限指合同从生效到废止的一段时间。履行地点指标的物的交接地或合同行为的发生地。履行方式指履行合同条款的具体方法。 （七）违约责任 违约责任指合同当事人如果不能按合同条款的约定履行义务，而应当承担的责任。 （八）解决争议的方法 解决争议的方法指在合同履行中当事人一旦对合同条款产生争议，而应采取的解决方法。 二、合同书的结构形式 （一）首部 1.标题 （1）直接写明合同的种类名称或文体名称，如“合同”，“ 赠与合同”，“借款合同”等。 （2）在种类或文体名称前面加上标的名称，如“房产买卖合同”，“计算机软件使用许可合同”，“定期存单质押合同”等。 2.当事人名称或姓名及其代称 当事人为法人或社会组织，要求写其法定全称；当事人为自然人，则写其姓名。另外，还要分别给各方当事人规定代称。 3.合同编号（可选项） 4.当事人的住所及电话（可选项） 5.签订合同的时间和地点（可选项） 注意：第4、第5两项有时放在尾部。 （二）正文 1.前言 前言为合同书的开头部分，一般简要地交待订立合同的依据、目的或原因等。如：