2.3权 限 管 理(课件)-《会计电算化》同步教学(北京邮电大学出版社)
2024-02-12
|
28页
|
29人阅读
|
0人下载
普通
内容正文:
目 录
ONTENTS
C
任务一 系统管理认知
学习情境二 系统管理
任务二 账套管理
任务三 权限管理
任务四 年度账管理
任务五 视图管理
知识目标
认知系统管理的主要功能;
熟悉建立账套和启用账套的方法;
掌握设置操作员及其权限、备份与恢复账套和年度账的操作;
掌握系统管理员与账套主管的区别与联系。
学习情境二 系统管理
能力目标
能够熟练建立账套和启用相关子系统;
能够合理设置操作员,并对其进行具体权限设置;
能够准确有效地备份与恢复账套和年度账;
能够切实把握系统管理的主要功能,包括账套、年度账、
权限、视图等相关功能。
学习情境二 系统管理
任务描述
河南光大实业有限公司建立账套后,需要按照会计电算化岗位及时增加操作员(用户),并对其分配权限,以保障后续会计电算化工作的顺利开展。根据河南光大实业有限公司操作员及权限资料(如表2-2所示),增加操作员,并对其分配权限。
任务三 权 限 管 理
任务三 权 限 管 理
任务三 权 限 管 理
任务分析
会计电算化与手工会计一样,都要设置相应的财务岗位,并按照会计内部控制要求,合理进行财务分工,保证不相容职务相分离,不同岗位的职责和权限不同并相互牵制,促进会计核算真实、完整和有效。会计电算化的财务分工主要是通过设置操作员和权限完成的,其中权限设置是保证会计数据安全的有效途径。T3用友通标准版中系统管理员(admin)宏观管理所有账套,账套主管自动拥有本账套全部权限。除此之外,尚需要增加其他操作员,并对其分配权限,防止非操作人员登录系统,利用权限设置控制操作的风险。
任务三 权 限 管 理
任务实施
操作员管理
一、
(一)增加操作员
系统管理员登录“系统管理”,执行“系统管理”中的“权限”→“操作员”命令,弹出图2-38所示的“操作员管理”对话框。
单击“增加”按钮,弹出图2-39所示的“增加操作员”对话框,根据表2-2的内容,录入相关操作员信息。
单击“增加”按钮,可以继续增加操作员,录入完毕后,单击“退出”按钮,弹出图2-40所示的信息。
任务三 权 限 管 理
图2-38 “操作员管理”对话框
任务三 权 限 管 理
图2-39 “增加操作员”对话框
任务三 权 限 管 理
(二) 修改操作员
在图2-40所示的“操作员管理”对话框中,双击需要修改的操作员所在行(或单击需要修改的操作员所在行,再单击“修改”按钮),弹出图2-41所示的“修改操作员信息”对话框,根据需要修改相关内容,然后单击“修改”按钮,即可完成修改操作员信息的操作。
任务三 权 限 管 理
图2-40 完成操作员管理
图2-41 “修改操作员信息”对话框
任务三 权 限 管 理
(三) 删除操作员
在弹出图2-42所示的提示对话框中,单击“是”按钮,即可删除该操作员;单击“否”按钮,则不删除该操作员。
图2-42 是否删除操作员
任务三 权 限 管 理
(四) 启用操作员
在如图2-40所示的“操作员管理”对话框中,双击需要修改的操作员所在行(或单击需要修改的操作员所在行,再单击“修改”按钮),弹出如图2-41所示的“修改操作员信息”对话框,单击“注销当前操作员”按钮,即可注销该操作员。这时,“注销当前操作员”按钮变为“启用当前操作员”按钮。单击“启用当前操作员”按钮,可以再次启用该操作员,如图2-43所示。
任务三 权 限 管 理
图2-43 启用当前操作员
任务三 权 限 管 理
要点提示
(1) 只有系统管理员(admin)有权限设置操作员(包括增加、修改、删除和启用)。
(2) 系统预置了demo、SYSTEM和UFSOFT 3个操作员,其初始口令与用户名(操作员编码)一样,并且字母不分大小写。
(3) 操作员编号必须唯一,且一旦保存就不能再修改编号,只能修改除编号以外的操作员信息。
(4) 操作员一旦被使用,便不能被修改(仅指操作员编号)和删除,但可以注销。
(5) 为保证系统安全和分清责任,应设置操作员口令。
任务三 权 限 管 理
(一)设置操作员权限与账套主管权限
权限管理
二、
系统管理员在“系统管理”登录后, 执行 “系统管理” 中的“权限”→“操作员权限”命令,弹出图2-44所示的“操作员权限”对话框。
单击操作员“张飞”所在行,选择账套和年度,选中“账套主管”复选框,弹出图2-45所示的提示对话框,单击“是”按钮,即可指定该操作员为001账套的账套主管(若单击“否”按钮,则取消指定账套主管)。
任务三 权 限 管 理
图2-44 “操作员权限”对话框
任务三 权 限 管 理
图2-45 是否设置账套主管权限提示
任务三
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。