12.1几种常见的盐同步练习--2023-2024学年九年级化学京改版（2013）下册

12.1几种常见的盐 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列每组物质中，化学式和俗名不相匹配的一组的是 A．NaOH火碱 B．Ca(OH)2消石灰 C．NaHCO3小苏打 D．CaCO3石灰石 2．张明用如图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁。下列关系中，有错误的一组是（　　） 甲 乙、丙、丁 A 化石燃料 煤、石油、天然气 B 盐 碱式碳酸铜、氯酸钾、纯碱 C 干燥剂 石灰石、苛性钠、生石灰 D 溶液 碘酒、糖水、生理盐水 A．A B．B C．C D．D 3．电影《闪闪的红星》中有一个片段，少年英雄潘东子巧妙地将食盐化为盐水。用棉袄浸透晾干穿在身上，成功突破了敌人的封锁线把物资送到苏区。下列有关食盐的说法不正确的是 A．NaCl是由Na+和Cl-构成的 B．氯化钠有咸味，可作调味品 C．要重新获得棉袄上的食盐，需经过溶解、过滤、蒸发结晶等操作 D．配制6%的氯化钠溶液，量取水时俯视读数，会导致所配制的溶液溶质质量分数偏小 4．下列物质用途错误的是 A．苛性钠用作食品干燥剂 B．碳酸钠可用于生产玻璃 C．碳酸钙可用于补钙 D．氯化钠可用于配制生理盐水 5．下列过程中主要发生化学变化的是 A B C D 自制汽水 胆矾研磨 氯化钠除去公路上的积雪 蔗糖溶于水 A．A B．B C．C D．D 6．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途错误的是 A．生石灰可作干燥剂 B．氧气可作助燃剂 C．硫酸铜晶体检验水 D．稀有气体制五颜六色的霓虹灯 7．分类是学习化学常用的方法。下列物质分类不正确的是 A．单质：金刚石、液氧、氦气 B．盐：氯酸钾、锰酸钾、氯化银 C．混合物：空气、硬水、石灰水 D．氧化物：冰、五氧化二磷、氯化钙 8．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是 A．NaCl氯化钠食盐 B．CaO氧化钙熟石灰 C．Na2CO3碳酸钠纯碱 D．NaOH氢氧化钠烧碱 9．下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是 A．C2H5OH 酒精   乙醇 B．NaOH   烧碱   苛性钠 C．Na2CO3    纯碱  小苏打 D．Ca（OH）2  熟石灰  氢氧化钙 10．分类是化学学习中常用的思维方法。下列物质中，属于纯净物的是 A．石灰水 B．大理石 C．不锈钢 D．氧化铜 二、判断题 11．碳酸氢钠可用于焙制糕点的发酵剂。 12．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐( ) 13．化学中的盐是指食盐。 14．使用酚酞不可以鉴别碳酸钠和氢氧化钠。 15．生石灰、食醋、熟石灰、石灰石，它们的主要成分分别属于氧化物、酸、碱、盐( ) 三、综合应用题 16．我国早在西汉成书的《淮南万毕术》里就有“曾青得铁则化为啊"的记载。这说明早在西汉时期，我国劳动人民就已经发现可以通过铁和曾青(硫酸铜)溶液的反应来获得金属铜，这个反应是现代湿法治金的基础，同时也表明我国是最早利用硫酸铜的国家。 (1)微观认识：构成硫酸铜的粒子是 (填符号)。 (2)宏观分析：在《淮南万毕术》里记载的“曾青得铁则化为铜”的变化中，铁元素的化合价由 价变成 价，反应所属基本类型为 反应。 (3)用途推测：硫酸铜是白色粉末，遇水变成蓝色，推测其用途为 。 (4)硫酸铜的工业制法： 化学产品的制备正向着绿色、低碳、可持续的方向发展。 (a)工业制备硫酸铜的两种方案原理如下： I.Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+ 2H2O II.2Cu+O22CuO；CuO+H2SO4= (完成化学方程式) (b)某兴趣小组同学探究制备硬酸钢的新方案，原理如下：: III.Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O 将反应物混合，观察到：开始有少量气泡，而后反应剧烈产生大量气泡，溶液星蓝色，试管发热。逸出气体能使带火星木条复燃，该气体为 ；他们对反应产生大量气泡非常好奇，推测是某些因素导致了H2O2分解。 甲同学认为是反应生成的CuSO4所导致，乙同学认为是反应放热使温度升高所导效。于是设计了下表实验进行探究。 编号 试剂 温度 现象 ① 10mL 30%H2O2、1mL10%CuSO4 30℃ 产生少量气泡 ② 10mL 30%H2O2、 30℃ 无明显现象 ③ 10mL 30%H2O2、1mL10%CuSO4 80℃ 快速放出气泡 甲同学对比实验①②认为自己的推测正确。请将表中实验②补充完整。 乙同学对比实验 (填编