7.1 回望成长 学案- 2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

乌赞中学2023-2024学年第二学期 九年级道德与法治教学案 乌赞中学2023-2024学年第二学期 九年级道德与法治教学案 主备人：马天兰 姓 名 ： 辅备人： 班 级 ： 审核： 九年级下册 7.1 回望成长 核心素养与学段目标： 【政治认同】能够以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。（参见2022版 新课标 P9） 【健全人格】养成自尊自信的人生态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗挫折能力。（参见2022版 新课标 P14） 1、 课前预习 （一）收获的季节 1.初中三年来，我们都收获了什么？ ①在学海中泛舟，掌握越来越多的 。 ②参加丰富多彩的实践活动，学会 ，学会 。 ③结交志同道合的朋友，在 的路上互帮互助，风雨同行。 ④不断修炼 操守，提高 意识，坚持与德并进，与法同行。 ⑤逐步树立 视野，主动思考 的前途命运。 2.为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？ （1）原因:正确 自己，勇于 自己，才能成为真正的强者。 （2）要求: ①学会反思，总结成功的 和失败的 ，每天都在进步。   ②在学习和探索的道路上，逐渐 自己， 自己的长处， 自己的潜能， 自我超越。 3.为什么过程与结果同样重要？ ①过程中的种种经历，都是我们成长的重要 ，也是人生的宝贵财富。 ②在过程中所获得的 与 ，才是真正有意义的学习收获。 4.站在人生的十字路口，我们应怎样选择？ ①要理性分析 条件，思考并决定自己的 和 。 ②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行 ，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 5.初中毕业后，我们将面对哪些选择？我们应怎样正确面对这些选择？ （1）面临的选择:也许我们会进入更高一级 ，也许我们会步入 ，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要 ，实现自己的 。 （2）正确的态度:未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的 。 二、讲授新课 导入新课： 【运用你的经验】在以往的学习生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？ 【教师引导】结合上图，谈谈你的想法。 【学生活动】分组讨论、举手回答、交流分享 【教师总结】请同学们自由谈论，并发言。 讲授新课： （一）收获的季节 环节一：【教师引导】三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 1.初中三年我们的收获：P81 环节二：【新闻链接】打破魔咒创造历史奋力一跃改写人生！ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 【教师提问】徐梦桃在追梦的道路上遇到了哪些挫折？她是如何克服的？ 2.为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？P82 环节三【教师引导】“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”你如何理解这句话？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 3.正确认识过程与结果的关系：P83 （二）结束与开始 环节一：【教师引导】初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 1.站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？P85 环节二：【新闻链接】宋彪的个人求学经历和获得荣誉的过程，给你什么启发？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 三、练习巩固 1.设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（ ） ①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者 ②成才道路有多条，苦练本领很重要 ③各种人才都是宝，社会发展少不了 ④职业选择有多种，生涯规划父母定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.“我不