内容正文:
第10课时 解决问题的策略(3)
总复习
义务教育苏教版六年级下册
七
数与代数
要学会根据具体问题灵活选择策略。
列举、先假设再调整都是解决问题的有效策略。
分析和解决同一个问题。可以用不同的策略。
整理与反思
运用列举法解决问题有什么作用?
通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的答案。
运用假设解决问题有什么作用?
分析数量关系,确定解题思路,有效解决问题。
练习与实践
或
答:每张售价30元的买了4张,每张售价50元的买了6张。
相等
答:这两支蜡烛原来
的长度比是5∶3。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
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声 明
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