6.4珍惜和保护金属资源同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）下册

6.4珍惜和保护金属资源 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法中不符合这一要求的是 A．露天焚烧小麦秸秆，还肥于田 B．推广使用优质燃煤，减少空气污染 C．回收废旧电池，减少重金属污染 D．增强室内采光，减少照明用电 2．下列科学实验设计方案正确的是 A． ①区分铁和硫化亚铁 B． ②验证铁钉生锈需要氧气 C． ③干燥并收集一瓶氧气 D． ④测定空气中氧气的体积分数 3．垃圾箱常有绿、黄两色，下列物质应投入黄色箱的是 A．废铝线 B．旧报纸 C．口香糖 D．易拉罐 4．下列图示为“中国节能”标志的是 A．    B．    C．   D．   5．如图是探究铁钉生锈条件的实验，下列说法不正确的是 A．②中植物油的作用是防止水分蒸发 B．③中橡皮塞的作用是防止水蒸气进入试管 C．实验①和②证明铁钉生锈需要氧气 D．实验①和③证明铁钉生锈需要水 6．下列叙述错误的是 A．石油加热炼制可以得到汽油、柴油、煤焦油等 B．金属矿物的储量有限，而且不可再生 C．侯德榜为纯碱的氮肥工业技术的发展做出了贡献 D．分离液态空气可以制取氧气 7．下列变化不属于化学变化的是 A．木炭燃烧 B．牛奶变酸 C．石油分馏 D．铁钉生锈 8．下列有关金属的说法正确的是 A．所有金属都呈银白色 B．常温下，所有的金属都是固体 C．为了增加金属产量，大量开采金属矿物 D．金属的回收利用，有利于提高金属资源的利用率 9．下列有关金属资源的利用与防护不合理的是（    ） A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净 B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈 C．废旧金属的回收利用，保护金属资源的有效途径之一 D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能 10．下列有关金属和金属材料的说法正确的是（　　） A．生铁是纯净物 B．金属材料包括纯金属和合金 C．铝是活泼金属，所以铝制品在空气中易腐蚀 D．金属材料严重锈蚀后不值得回收 二、判断题 11．铁生锈是铁与氧气作用的结果( ) 12．沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁制品更易被锈蚀( ) 13．现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～50%( ) 14．锌的化学性质比铁活泼，铁的表面镀锌不能防止生锈( ) 15．隔绝空气和水可以防止铁制品锈蚀( ) 三、综合应用题 16．人类的生活和生产都离不开金属材料。 (一)铁材料的有关知识 (1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。 (2)下列说法不正确的是 。(填字母序号) A 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁； B 回收废旧金属有利于节约金属资源； C 在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液。 D 铁锅常用于炒饭炒菜，是利用了铁的导热性 铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程。请写出一种防锈措施 。 (二)请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动，并回答下列问题。 现用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，进行了如右图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。 【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？ 【作出猜想】 ①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3 ③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有 。 【交流讨论】不合理的猜想是 (填标号)。 【实验探究】根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论 实验步骤 现象 实验结论 取少量固体B，滴加稀盐酸 有气泡产生 溶液A中的溶质成分符合猜想 ，固体B中的金属成分为 (写化学式)。 【数据处理】称取10克固体B于烧杯中，向烧杯中加入100克稀硫酸，恰好完全反应后称得烧杯内混合物的总质量为109.8克。请计算 (1)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？(请写出计算过程) (2)若配制上述浓度的稀硫酸100克，则需质量分数98%的浓硫酸 克。 17．化学与生活息息相关。 (1)在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水。 (2)下列节水措施正确的是 。 A 农业上改大水漫灌为滴灌    B 用淘米水浇花 C 用大量的水冲洗汽车    D 使用节水龙头 (3)家用净水器中会使用活性炭，因为它具有 作用从