7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

让家更美好 让家更美好 第七课 亲情之爱 核心素养目标 道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和 谐家庭的义务。 健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理 家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识， 积极承担社会责任。 1、现代家庭发生了哪些变化？ 2、现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3、家庭美满幸福的重要条件是什么？ 4、家庭中为什么会存在矛盾？ 5、怎样共创和谐家庭？ 6、怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？ 请同学们自主学习课本83-86页内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 【阅读教材 构建体系】 一、现代家庭面面观 看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？ 过去儿孙满堂的大家庭 今天家庭不断趋向小型化 家庭规模： 核心家庭和主干家庭（现在） 核心家庭 主干家庭 家庭结构： 由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭。 由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？ 三代或四代同堂(过去) 1.现代家庭发生了哪些变化？ 结构、规模、观念发生了变化 看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？ 过去家务活觉得都应该女人干，重男轻女 “超级奶爸”更为常见，家务分配、重男轻女思想转变 家庭观念： 一、现代家庭面面观 现代家庭的特点（现代家庭发生了哪些变化？） 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 核心家庭 主干家庭 （1）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。P83 8 其乐融融，和和美美 探究分享 现代家庭的特点（现代家庭发生了哪些变化？） （2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 P84 10 ③家庭生活内容丰富多彩、氛围越来越平等、民主 男尊女卑 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 观看二十大 12 参与社区活动 学习知识，创建学习型家庭 13 一、现代家庭面面观 这组图文，体现了现代家庭的什么特点。 和家人一起看新闻 和家人一起参加公益 家庭生活内容丰富多彩 和家人一起去图书馆看书 表现 ①关心世界和国家大事 ②探讨社会和人生问题 ③学习现代科学文化知识 ④创建学习型家庭 ⑤参与社区活动， 总结 1. 现代家庭的变化（特点） ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭不断趋向小型化。 ②家庭成员交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 ④家庭生活内容丰富多彩 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 说一说： 你对这句话是怎么理解的？ 怎样创建和谐家庭？ 16 故事一：雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存，由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢果仁看上去只有原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了雌鸟!” 故事二：小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。 过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。 如何化解祖辈、父辈、子辈之间的冲突？ 这两个故事在创建和谐家庭方面分别给你什么启示？ 家庭成员之间要相互信任，不要让怀疑和猜疑毁了家庭的幸福。 凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候，站在对方的角度上想想，相互包容、体谅。 家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 17 鲁宁的日记 (1)妈妈和奶奶之间的小摩擦产生的原因是什么？ (2)“我”可以为改善婆媳之间的关系做些什么呢？ 10月7日 天气：多云 昨晚发生的一场家庭大战，爷爷去世后，爸爸就把奶奶从农村老家接到了县城的楼房。奶奶来了之后，吃剩下的饭菜，妈妈担心食物变质所以要倒掉，奶奶却觉得这是浪费坚持要留着下一顿吃；妈妈要看爱情剧，奶奶要看戏曲频道；奶奶下楼不方便，习惯在屋里走来走去进行锻炼。但是妈妈刚拖了地，奶奶就开始锻炼了，妈妈既担心奶奶摔倒，又心疼自己的劳动成果，所以免不了会说奶奶几句，时间久了，奶奶就觉得很不开心，嚷嚷着就要回老家。 不同的价值观念 不同的生活方式 不同的兴