第四单元 走进法治天地 单元测试 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-11
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第四单元 走进法治天地 单元测试 河南2023-2024年道德与法治七年级下册 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2023上·河南郑州·七年级统考期中)面对如图所示的“难题”,新修订的未成年人保护法有了回应。这说明(   ) 第七十条学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,帮助其恢复正常的学习生活。 ​①防止未成年人沉迷网络是学校的主要职责 ②法律为未成年人健康成长保驾护航 ③未成年人在校学习期间不享有通信自由 ④防止未成年人沉迷网络有了更全面的规范 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.(2023上·河南郑州·七年级统考期中)郑州市某区检察院联合教育局,聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”,承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于(   ) ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④会浪费学生时间,不应鼓励 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 3.(2023下·河南信阳·七年级统考期末)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”下列同学对法治的理解,你认同的是(    ) A.小刚:法治让中国迅速实现了中国梦 B.小凯:法治强调依法治国、道德至上 C.小肖:法治是国家治理现代化的唯一标志 D.小超:法治兴则国兴,法治强则国强 4.(2023下·河南许昌·七年级统考期末)近年来,针对噪声污染问题,我国制定了噪声污染防治法;针对家庭教育问题,制定了家庭教育促进法;针对各种电信网络诈骗问题,制定了反电信网络诈骗法……事关公民切身利益的事情在各种法律中都有规定。由此可见(    ) A.法律仅对违法的人有约束力 B.法律保护公民的一切权益 C.我们的生活与法律息息相关 D.公民在法律面前一律平等 5.(2023下·河南周口·七年级统考期末)下面漫画《重拳打击》警示我们,要严惩对未成年人的网络犯罪。这样做的理由是(    )    ①未成年人辨别能力差,缺乏防范意识 ②网络具有虚拟性,网络交往有弊无利 ③未成年人的健康成长关系民族的振兴、国家的富强 ④加强对未成年人的司法保护就能保障未成年人不受侵害 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 6.(2023下·河南安阳·七年级统考期末)近年来,校园暴力已经引起了国家和全社会的高度关注。2023年3月6日,河南某中学发生了一起校园欺凌事件。一初二女生被四个女同学打得血流不止,被逼在厕所抽烟,而打人者,还说因为自己手疼让她道歉。事发后,公安机关对涉事学生介入调查并依法处理。作为青少年,我们应该(    ) ①学法、守法并依法规范自身的行为 ②明辨是非,多交益友、诤友,不交损友 ③面对校园暴力,既要机智灵活与其斗争,又要善于求助和依法维权 ④加强校园及其周边环境治理,依法打击校园暴力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.(2023下·河南许昌·七年级统考期末)下边漫画体现了对未成年人的(    )    A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.网络保护 8.(2023下·河南信阳·七年级统考期末)2022年最高人民法院工作报告显示,人民法院依法惩治腐败犯罪,审结贪污贿赂等案件2.3万件,2.7万人,让腐败分子无处藏身,违法所得无处隐匿,这说明了(    ) A.法律是由人民法院保证实施的 B.法律只对犯罪分子有约束力 C.公民在法律面前一律平等 D.法律可以彻底消除一切贪污受贿行为 9.(2023下·河南驻马店·七年级统考期末)法律不能只是纸上的条文,而要写在公民的心中。这说明要(    ) A.强化责任追究 B.学习法律知识 C.完善法律体系 D.树立法律信仰 10.(2023下·河南驻马店·七年级统考期末)“打虎拍蝇”是我国治国理政的重要一环,反映了党中央在惩治腐败这一大是大非问题上的原则立场和政策措施,既形象又生动。“打虎拍蝇”体现的法律特征是(    ) A.法律的最终目的就是惩治违法犯罪 B.法律是由国家制定或认可的行为规范 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是由国家强制力保证实施的 11.(2023下·河南南阳·七年级统考期末)树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是(    ) ①因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹 ②刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密 ③张某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤 ④依法纳税是公民的义务,某私营企业老板总是自觉缴纳税款 A.①② B.

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