第三单元 我爱你,汉字-【黄冈名师天天练】2023-2024学年五年级下册语文(统编版)

2024-03-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 我爱你,汉字
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2024-03-10
更新时间 2024-03-10
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-02-13
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来源 学科网

内容正文:

我爱你,汉字 A基础巩固练上 芳实基础,巩固课堂知识●一 一、请选出下面汉字艺术表现形式的名称。 A.剪纸 B.扇面 C.印章 二、认真辨一辨,再选一选。 井 B D E F 羊( 家( ) 人( 鸟( 井( 雨( 三、(政箱题根据汉字的演变历史,小天绘制了下面的时间轴。请你将“隶书、小篆、楷书、金 文”正确填写在时间轴上。 因 甲骨文一( )( 通行时间:商周时期 秦统一全国后 两汉 南北朝至今 四、下列关于研究性报告的说法不正确的一项是() 天天练 A.研究报告要有标题。 B.研究报告要写出研究报告的目的,写清楚研究的方法。 C,要把研究资料整理出来。 D.要对研究资料进行详细的概括和分析。 五、欣赏书法作品,完成下面的练习。 古阁月清业我多成袋老 Y有车亨?1鸟名 南可金丁有草德雪水 今通卖。酸废山败吴南 5形动 陽無经可满色馨斯不 多查甩孩迪夕保热推浪 ?边边 猪泰温以儒入若是在 相 。西推诱鼻.是 葛薇然铜往簇疫伍深 事连量秋江和在点、把淘 崖之竹素来青上室有 1.上面的三幅作品的字体分别是: 2.下面说法中错误的一项是()。 A.第一幅作品字形略长而整齐,线条圆转,粗细基本一致 B.第二幅作品笔势豪放,只有线条的表现力,书写技巧最难 C.第三幅作品字形丰厚饱满,阔大端正,规矩整齐,一直沿用至今 着详解 六、根据所学知识填空。 是从战国时期的秦国文字发展而来的,是我国最早的统一的文字。古往 今来,我国涌现了许多书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品,如 (人名)的 》,就是我国汉字书法艺术中的瑰宝。 28 B阅读培优练上 阅读品鉴,提升核心紫界◆ 七、课内阅读。 关于“李”姓的历史和现状的研究报告(节选) 类别 内容 3 传说皋陶曾任尧帝的大理官(掌管刑罚的官职),其子孙以官名“理”为 来源 姓氏。后来的“李”姓大多来源于此。唐代时,“李”为国姓。一些姓徐、安、 杜、郭、麻、鲜于的武将,因立功被皇帝赐“李”姓。 战国时期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程:汉代的李广抗击匈 奴,威名远杨:隋代的李春是著名的桥梁专家,举世闻名的赵州桥就是他设 历史名人 计并参加建造的:唐代的李白被誉为“诗仙”:宋代的李清照是一位词人,有 “千古第一才女”之称:明代的李时珍编写了我国古代药物学巨著《本草纲 目》:近现代的李大钊是中国共产党的创始人之一… 据统计,2018年全国户籍人口中,王、李、张、刘、陈五个姓氏的数量占 现状 据前五名。其中,“王”姓和“李”姓的数量均超过一亿,并且“王”姓比“李” 姓略多。 1.作者是按 的类别对收集的资料进行整理的。 2.请写出下面“李”姓名人的成就。 李春( 李清照( 李时珍( )李大钊( 3.请对上面搜集到的材料进行概括和分析,你能得到哪些结论?试着写一写。 八、课外阅读。 《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年所写,浑厚沉劲,意态饱满。 写撇、捺常用圆笔,显得圆融流畅。写弯钩用转法,曲圆较长, 沈人澗月 适成全字有力的支撑。这些表现了溶隶于楷的特点,正如郭尚 至 先所评:“《醴泉铭》高华浑朴,体方笔圆,此汉之分隶、魏晋之楷 役窮靓 合并酝酿而成者。”因此千余年来,此碑成为人们临习楷书的 范本。 拾欲素其 1.资料中“酝酿”的意思是() A.造酒发酵的过程。B.比喻孕育、熏陶。 C.蜜蜂做蜜。 D.喻指事情积渐而成。 2.上图是欧阳询( )的代表作。 A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.草书 五年级 3.下面不属于欧阳询书法特点的是( A.行云流水 B.体方笔圆 C.笔力刚劲 D.结构严谨 4.读资料中的两处画线部分,想一想:欧阳询为什么会成为书法大家? 292.孔夫子搬家—尽是输(书) 双休阅读三 一二三五一没事(四) 一、1.发音变幻莫测,极富音乐性汉字的 二三四五—缺衣(一) 形与义有着千丝万缕的联系,足以让 儿只孤狸吵架 —一派胡(狐)言 稍有想象力的人展开无尽的遐思 3.D 只对真正爱她、懂她的人撩开自己神 二、D 秘的面纱 三B 2.四种声调和轻声、变调 轻、重、缓、疾,抑、扬、顿、挫 四、A 3.因为汉字本身最初是由图画文字造成 五,1.(1)A(2)乐器水果(3)C 的象形字,如“哭”“笑”的象形字,非常 2.对那个不认真学习、写错字的人的 生动形象。 批评 二、1.D 3.如果琵琶能结出果子来,那全城的箫 2.D 管都能开花了。 3. 询问解说员 在允许的情况查看相关的文 4.要理解同音不同字的汉字的意思,否 获取 信息 (√)下拍照(√)字介绍(√) 则就会闹出笑话。 到高校咨询到图书馆翻阅 的集 上网查找资料 六、1.朱梁碧瓦红绿 中文系教授相关书籍、报刊 道 r ( (1)A(2)D 汉字产生的字体演变历中 获取 当代书法名家 2.A 的有 时间(√) (√)作品( 历代对字体、字 3

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