第一单元 语文园地-【黄冈名师天天练】2023-2024学年五年级下册语文(统编版)

2024-02-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 261 KB
发布时间 2024-02-13
更新时间 2024-02-13
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-02-13
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来源 学科网

内容正文:

语文园地 一、课文中表达思想感情的方法有很多,下列说法不正确的一项是( A.关注直接抒发感情的语句。 B.关注一些蕴含感情的描写人、事、景、物的语句。 C.把自己想象成文中的主人公,设身处地体会课文表达的思想感情。 D.默读课文也可以把思想感情表达出来。 二、选择一种情景,照样子写一写。 热:八月,天多热。鸡热得奔拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 少 酸 冷 三、(暂角度)口语交际。 让我们走进大人的世界,了解他们小时候都玩过哪些游戏,最喜爱的玩具是什么… 然后和你的童年比一比。 项目 爸爸的童年 我的童年 小时候玩过的游戏 跳方格、滚铁环 手机上的小游戏、跳绳 小时候最喜欢的玩具 玩具手枪 变形金刚 小时候做过的最勇敢的事 捅马蜂窝 野外拓展训练 通过对比,我发现 四、想想下面例句表达的特点,再照样子写句子。 例:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍 然是那么亲切,那么难忘 五、回顾古诗《游子吟》,完成练习。 1.诗中通过对慈母为游子赶制出门衣服的动作和神态的刻画,表现母子之间骨肉 深情的诗句是“ ”。 看详解 2.这首诗情感真挚自然,千百年来广为传诵。作者在诗中直抒胸臆,对母爱作尽情讴歌的 诗句是“ ”,其中的“ ”一词后来成为 级 母爱的代名词。 册 3.这首诗深情地表现了 的伟大与无私,抒发了子女要 的炽热 情怀。情。表达了一个身在异乡的海外游子 取乐,雾散了就回去。 眷念祖国的思想感情。 2.(1)下雨箭很多 4.精神、品格不管历经多少磨难,不管 (2)示例:运动员像流星一样冲向终点。 受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地, (3)示例:箭射得越多越好 不肯低头折节 诸葛亮真是料事如神 语文园地 快快射箭,不能让敌人靠近 一、D 诸葛亮 二、吵:隔壁装修时真的很吵,吵得整个房间 (设计陷害) 请求帮 仿佛都在颤抖,吵得每一缕空气都不得 (将计就计 (答应相助 (派出探听) 安宁,吵得我快要脑震荡了。 周瑜 鲁肃 (隐睛不报) 三、爸爸小时候玩的游戏虽然很简单,但比 诸葛亮在鲁肃的帮助下,神机妙算,用草 我们现在玩的有趣多了。 船向曹操“借”箭。 四、示例:虽然新来的同桌热情,漂亮,但总 诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。 也比不了我原来同桌的亲切、自然和我 四、1.诸葛亮接受周瑜的委托后写下的保证 们之间难忘的情谊。 书,表示如果三天造不好十万支箭,愿 五,1.临行密密缝意恐迟迟归 依军法治罪 2.谁言寸草心报得三春晖 三春晖 2.B 3.母爱孝敬母亲 3.诸葛亮主动立下军令状,是因为他虽 第二单元 然已经识破周瑜的奸计,但为了顾全 5草船借箭 大局,他不与周瑜计较:另外,他对于 一、1.都督妒忌插遮曹水寨 向曹操“借箭”的计划已经胸有成竹。 擂鼓呐喊 周瑜很“高兴”是因为他认为诸葛亮没 2.yu cheng man 有识破他的计谋,为自己阴谋得逞而 3.C 高兴。 二1.(1)B 五、1.诸葛亮巧施空城计。 (2)诸葛亮笑着说,雾这么大,曹操一 2.D 定不敢派兵出来。他们只管饮酒 3.临危不惧,沉者冷静。

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