第一单元 4 三月桃花水-【黄冈名师天天练】2023-2024学年四年级下册语文（统编版）

4*三月桃花水 A基础巩固练 方买基础，风固课堂知识· 一、 根据语境，按要求完成练习。 地上草如茵，两岸柳如眉，黄鹂在树上歌唱，感叹这春光的绮(qq)丽， 几只燕子不时应和两声，像是在与黄鹂谈(tan yan)论春的美好！ 1.用“/”选出括号内的正确读音。 2.(改编愿)乐乐不确定加点字“和”的读音，下面是字典中“和”字的读音及解 释，根据语境，应选择( )项。 A.hé平和，和缓 B.huó 在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性 C.hè和谐地跟着唱 D.huò 把粉状或粒状物掺和在一起 3.仿照画线词组，我还能写出：雨如 如 二、品读句子，完成练习。 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 1.句中作者把 当作人来写，写出了 2.用本句的修辞手法仿写句子。 B阅读培优练) 阿读品鉴，提升核心素养。 三、课内阅读。 ①三月的桃花水，是春天的明镜。 ②它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云：它看见垂柳披上了长发，如雾 如烟：它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水， 像抖落一片片花瓣… 1.选段将三月桃花水比作 ,从 (视觉听觉)的角度，写出 了桃花水依次看到燕子、 和 ,表现了三月桃花水 的特点。 2.读第②自然段，想一想：三月的桃花水还会看见什么？仿照画线句写一 四 句话。 级 3.[语文要素]从文段中我们可以感受到作者对三月桃花水的 RJ 之情。 09(2)欢快禁止自己在雨里玩耍 第二单元 2.卜落卜落带子似的一瞥3.C 5琥珀 五、安慰无奈快乐BDA 一、B 六、1.伸出头仰起了脸顶皮可爱 二、1.怒吼划动美餐2.挣扎一番 2.①一朵云②一条黑影 三、1.推测 2.幻想3.猜测4.设想 ③无数可爱的星 四，1.(1)B (2)炎热苍蝇蜘蛛颜色 ④蝙蝠、夜莺、猫头鹰 2.苍蝇蜘蛛被一大滴松脂包在里头 ⑤丰富 它们的腿的四周显出好几圈黑色的 3.示例：晶莹的雪花大树 一把镰刀 圆环 一张弯弓弯弯的小船 五、1.CD2.完好无损晶莹透亮 4.这时候，小小的天窗又是你唯一的慰 3.问题：文段中的“推测”一词能不能换 藉！。乐趣慰藉对天窗的喜爱 成“猜测”？为什么？ 4三月桃花水 解答：不能。因为“推测”一般是有依 一，1.qi tan2.C3.示例：烟月水 据的，“猜测”一般没有依据。 二、1.三月的桃花水春水（桃花水）在朝霞 六、1.示例：这块琥珀呈淡黄色，晶莹别透。 的映照下向前流动的情景 里面有一只小小的萤火虫，它的身躯、 2.示例：宁静的夜晚，只有那天上的星星 触角、甚至翅膀上的纹路都清晰可见。 正在窃窃私语。 2.示例：一个炎热的夏天，一棵老松树不 三、1.明镜视觉垂柳姑娘清澈 住地分泌出浓浓的松脂。一只小小的 2.示例：它看见小草从泥土里探出头，好 萤火虫落在松树枝上，想要休息一下， 奇地张望着这个世界。 一滴大大的松脂落下来，将它包在了 3.喜爱和赞美 里面。 语文园地 6 飞向蓝天的恐龙 一1./2./ 一，D 二、林车马辉烟山水 鸡 二、吨笨重迟钝脑颅 膨大前肢 繁华车水马龙璀璨 依山傍水 鸽子羽翼形态 肥沃炊烟袅袅 三，斑欣狂睛态毛血骄 三、示例：连绵起伏的雪山，挺拔的松树，安 1.五彩斑斓茹毛饮血2.形态各异 静的村庄，它们和可爱的小雪人一起，构 3.欣喜若狂 成了一幅静谧祥和的乡村雪景图。 四、1.一些应该一些应该 四、飞雪迎春到犹有花枝俏春来报 2.不可以去掉后“两亿四千万年前”就 她在丛中笑 变成了恐龙出现的准确年份，与事实 1.毛泽东卜算子咏梅 不相符 2.环境不畏严寒、高洁笑拟人 大约在两亿四千万年前地球上出现了 乐观、谦逊 第一种恐龙