河南省漯河市临颍县2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题

2020~2021 学年度第一学期期末考试八年级 语 文 试 题 题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) 分数 一、积累与运用(28 分) 得分 评卷人 1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【 】(2 分) A. 倔强/勉强 遒劲/劲旅 差使/差强人意 锐不可当/用词不当 B. 嶙峋/绚烂 崎岖/绮丽 蹒跚/姗姗来迟 碌碌无为/绿林好汉 C. 纤维/纤夫 闭塞/阻塞 宝藏/藏污纳垢 长途跋涉/潜滋暗长 D. 濒临/频率 屏息/屏幕 溃退/振聋发聩 摩肩接踵/妖魔鬼怪 2. 下列词语中书写完全正确的一项是【 】(2分) A. 婆娑 瀚林 记录片 油光可鉴 B. 黏土 推崇 录像机 自出新裁 C. 狼藉 擅长 度假村 殚精竭虑 D. 凋榭 慰勉 水笼头 筋疲力尽 3. 古诗文默写。(8分) (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》) (2) ,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》) (3)北宋文学家晏殊在《浣溪沙》一词中,表达对春光易逝的惋惜、惆怅之情的名句是“ , ”。 (4)古人善用典故抒情言志。杜牧《赤壁》中“ , ”,借赤壁之战、铜雀台含蓄地表达了生不逢时、壮志难酬的抑郁不平之气;李贺《雁门太守行》中“ , ”,借燕昭王黄金台上招揽天下人才的典故,抒写守城将士舍生忘死、杀敌报国的壮志豪情。 4. 名著阅读。(4 分) (1)《昆虫记》中你最喜欢的昆虫是什么? 为什么喜欢? (2分) (2)假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说一条推荐的理由。(2分) 5. 阅读下面材料,按要求答题(4分) 在漫长的岁月中,中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。 。物质文化遗产包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物,历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物以及具有突出价值的历史文化名城等(街区、村镇);非物质文化遗产包括传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等相关的文化空间。文化遗产是不可再生的珍贵资源。由于过度开发和不合理利用,我国许多重要文化遗产消亡或失传。加强文化遗产保护,是建设社会主义先进文化,贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会。因此,加强文化遗产保护刻不容缓。 (1)在文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(2分) (2)材料中划线句有语病,请写出修改意见。(2分) 6. 初中,我们的课堂在悄悄发生着变化,课堂形式变得越来越丰富,我们也在课堂中不断地成长。现在,请你参加“多彩课堂 伴我成长”语文实践活动,完成下面的任务。(8分) 【活动一 精彩课堂我分享】 学习中,一节节精彩的课给我们留下了深刻的印象;教材里,同学们也发现了许多精彩的课堂。下面是小阳同学找到的两则材料: 第一节课 国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。 (于漪《往事依依》) 第二节课 于是,整整三天,他把那条鱼放在我面前,不让我看别的东西,也不让我借助任何辅助工具。“观察,观察,再观察”,只有这不断重复的指令。第四天,另一条同类的鱼被放在那条鱼的旁边,教授要我指出两条鱼之间的相似点和不同点。 然后,一条又一条,直到我看完同科所有的鱼。这是我所上过的最好的课。 (塞缪尔 斯卡德《在阿加西斯教授的实验室》) (1)请从上面的两节课中选择你喜欢的一节,在组内发言时分享给同学们,说明喜欢的原因。(2分) 【活动二 名著课堂我设计】 同学们走上讲台当小老师,这样的课能让学习更有趣。小肖同学要给全班上一节《西游记》名著阅读展示课,下面是他设计的一张幻灯片。 (2)请你把下面幻灯片上问题的答案填写出来。 第二十四回 万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参 第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观 第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树 ①第二十四回中,撺掇孙悟空去偷人参果的是谁? (1分) ②请你从第二十五、二十六回中,选择一个具体情节加以简述,并结合该情节分析孙悟空的性格特点。(2分) 【活动三 智慧课堂我报道】 科技服务于课堂,让我们的课堂变得更开放。小薇同学就读的学校携手异地某校共建“智慧课堂”,引起了大家的关注。下面是校报记者为校刊写的一则消息。 2020 年10 月10 日,我校借助远程互动系统,开展“智慧课堂”教学活动。活动中,我校与异地 某校实现了师生在线课堂互动,两校学生就