第三单元 文明与家园 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2024-02-11
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第三单元 文明与家园 同步练习2023-2024学年河南道德与法治九年级上册 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2024上·河南南阳·九年级统考期末)2023年11月2日、国家发展改革委等部门印发《加快“以竹代塑”发展一年行动计划》,其中提出,到2025年,“以竹代塑”产业体系初步建立,产品质量、产品种类、产业规模、综合效益进一步提升,重点产品市场占有率显著提高。右面漫画《推动以竹代塑》中的做法(   ) ①说明我国还面临严峻的环境污染问题 ②是落实保护环境基本国策的有效实践 ③会严重影响塑料制品产业的持续发展 ④可以有效促进资源的合理开发和利用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.(2024上·河南南阳·九年级统考期末)绿色发展是2023年上半年中国经济的一个突出亮点。看一条大江:湖北宜都,化工厂从长江边退到产业园;湖南岳阳,捕鱼人变身护鱼人;安徽铜陵,碧水中又见江豚。长江“十年禁渔”取得阶段性成果,干流水质连续3年保持Ⅱ类。这得益于我们(   ) ①走绿色发展道路,促进经济的高速发展 ②共抓大保护,禁止一切资源的开发利用 ③遵循自然规律,坚持人与自然和谐共生 ④积极践行绿水青山就是金山银山的理念 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.(2024上·河南郑州·九年级统考期末)近年来,我国借助互联网的优势,将“智慧养老”系统从城市不断向农村延伸,构建农村多元化综合养老服务体系,让老年人拥有更多的获得感、幸福感和安全感。上述措施针对的问题是(   ) A.劳动力不足 B.总人口增速趋缓 C.区域发展不协调 D.人口老龄化加剧 4.(2024上·河南郑州·九年级统考期末)新出台的《爱国主义教育法》明确指出:爱国主义教育应当坚持思想引领、文化涵育、教育引导、实践养成,主题鲜明、融入日常,因地制宜、注重实效。你校正开展爱国主义教育主题征文活动,下列素材最符合征文要求的有(   ) ①“两弹一星”元勋邓稼先科学报国的故事 ②李梅参与市级绘画比赛获奖的经验分享 ③中国女排勇夺世界大赛五连冠,为国家争得了荣誉 ④90后新农人闫某生态养鸭、铺就家庭致富路的历程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2024上·河南周口·九年级统考期末)下列关于文明的表述不正确的一项是(   ) A.社会进步的状态,凝结着民族的价值追求 B.个体教养和开化的表征,社会进步和国家发展的目标 C.文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志 D.物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明的总称 6.(2024上·河南周口·九年级统考期末)追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。因此(   ) ①必须遵循自然规律     ②必须坚持走绿色发展道路 ③必须建设生态文明     ④必须减少私家车出行、多骑自行车 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.(2024上·河南焦作·九年级统考期末)仔细观察下图,可以直接得出的结论是(   )    A.我国是世界上人口众多的国家 B.我国人口基数大,人口素质偏低 C.我国总人口增速趋缓,新增人口减少 D.我国老年人口占比提高,人口老龄化加剧 8.(2024上·河南商丘·九年级统考期末)下边漫画《和谐共生》启示我们(   ) ①走绿色发展道路,建设生态文明是我国当前的中心工作 ②要坚持节约资源和保护环境的基本国策 ③人类可以任意开发和利用自然,肆意凌驾于自然之上 ④要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2024上·河南商丘·九年级统考期末)在中秋佳节来临之际,河南某集团董事长展现了他对员工的关心。为庆祝中秋佳节,他宴请了集团员工的父母,共同度过了一个美好的团圆中秋。同时,他还对孝敬父母的模范员工进行了表彰,发放了近1100万元的慰问金,创造了企业公益事业的一大亮点。该企业的做法(   ) ①是对中华传统美德的传承和弘扬 ②符合社会主义核心价值观的要求 ③是自觉履行法定义务的表现 ④有利于增强员工的幸福感和获得感,增强企业向心力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2024上·河南濮阳·九年级统考期末)阅读漫画。请你给它一个合适的标题。(   ) A.人口问题是全球性问题 B.新时期我国人口呈现新特点 C.中国必须促进人口增长 D.要坚持人口、经济一起发展 11.(2024上·河南焦作·九年级统考期末)在学习过程中,为了揭示学科大概念之间的关系,同学们绘制了右图。依据教材文本,下列各组大概念能用下图表示的是(   ) A.民主决策民主监督 B.法治政府厉行法治 C.中华文化中华传统美德 D.高扬民族精神构筑中国价值 12.(2024上·河南平顶山·九年级统考期末)如图,是学生

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