内容正文:
Ll
2
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
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T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
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T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
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lamp
lion
lake
lick
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l
ll
l
l
l
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l
l
l
l
l
ll
l
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l
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l
l
l
l
l
l
l
l
l
T 带着学生有节拍的说唱,边做手势边唱。
Group work: 让学生两大组比赛,看谁的节奏好。
5
li
li
li
li
lid
lip
6
l i li
T带领学生做手势说唱内容,然后请学生展示。
6
ill
ill
hill
i ll ill
ill
ill
Jill
T带领学生做手势说唱内容,然后请学生展示。
7
lion
lie
lick
lemon
lake
lollipop
lamp
leaves
1. T shows the picture and ask: What can you see?
带领学生回答。
2. T 任意指图片或者单词,学生快速说出来。
8
Let’s play
lollipop
leaves
lamp
land
lick
lemon
lake
labrary
lion
lie
复习词汇:Yes or Boom Game:
快速反应,根据出现的内容作出准确的反应。
9
49997.754
21786.152
14915.846
76486.18
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