内容正文:
Kk
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
2
3
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
3
kid
kite
key
king
k
kk
kk
k
k
k
k
k
kk
k
k
kk
k
k
k
k
kk
k
kk
k
k
k
k
k
k
k
k
k
k
k
T 带着学生有节拍的说唱,边做手势边唱。
Group work: 让学生两大组比赛,看谁的节奏好。
5
ki
ki
kid
kick
k i ki
ki
ki
king
ki
ki
T带领学生做手势说唱内容,然后请学生展示。
6
ak
ak
yak
a k ak
T带领学生做手势说唱内容,然后请学生展示。
7
king
kiss
key
kid
kite
1. T shows the picture and ask: What can you see?
带领学生回答。
2. T 任意指图片或者单词,学生快速说出来。
8
Let’s play
kite
kite
kangaroo
kill
kid
kitchen
key
keep
king
kiss
复习词汇:Yes or Boom Game:
快速反应,根据出现的内容作出准确的反应。
9
53393.496
23536.396
8202.474
60158.86
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