内容正文:
Bb
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边书空一边读出字母和字母发音
2
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边书空一边读出字母和字母发音
3
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边书空一边读出字母和字母发音
4
bb
b
b
bb
b
b
b
big
b
b
bb
b
b
bb
b
b
b
b
b
bb
bb
b
bus
bee
bug
b
b
b
b
b
bb
b
b
T 带着学生有节拍的说唱,边做手势边唱。
Group work: 让学生两大组比赛,看谁的节奏好。
5
bee
boat
bear
bug
bird
bus
big
ball
1. T shows the picture and ask: What can you see?
引导学生回答: b, b, bee. 等。
2. T 任意指图片或者单词,学生快速说出来。
6
Let’s play
bee
bed
boat
bear
bird
bus
bug
bike
big
book
bake
ball
boy
beef
复习词汇:Yes or Boom Game:
快速反应,根据出现的内容作出准确的反应。
7
Blues
126985.805
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