第15课 文化遗产：全人类共同的财富-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二历史选择性必修3同步课堂高效讲义配套课件（统编版）

历史·选择性必修3 第六单元 文化的传承与保护 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 知识点一　文化遗产的保护与利用 高效导学第一步 金石学 希腊 真实性 古物保存法 文物保护法 B B 知识点二　《世界遗产公约》 高效导学第一步 自然 1985 保护 遗产法 D D 知识点三　各国的历史遗迹与文化遗产 高效导学第三步 雅典卫城 佛罗伦萨 泰山 非物质文化遗产 D A 第15课•课程小结 高效导学第三步 A B C A B D 课外拓展培优•素养进阶系列(十五) 高效导学第三步 D B 课下限时巩固练（十五） 课标要求 素养解读 通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义 1．概括文物保护的发展史，了解《世界遗产公约》的制定，从时空观念的角度理解文化遗产保护。 2．了解以金字塔、佛罗伦萨、万里长城、故宫为代表的物质文化遗产和以京剧为代表的非物质文化遗产，从家国情怀的角度理解文化遗产保护。 3．了解《世界遗产公约》的实施和以万里长城、故宫为代表的文化遗产保护，从历史解释的角度认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义 教材基础必备 1．原因 (1)文化遗产是全人类的共同财富。 (2)由各民族在数千年历史进程中创造的文化财富，一直受到严重威胁。 2．措施 (1)古代：收藏艺术珍品。 ①欧洲：各国的皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。 ②中国：历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等，针对古代器物进行分类、著录的_________还发展成为专门之学。 (2)近现代：通过立法保护。 世界 ①1834年，______针对古迹保护制定了法律。 ②20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。 ③1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的________为第一要义，有着深远的意义 中国 ①1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》。 ②1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《____________》。 ③中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。 ④1982年通过并实施的《中华人民共和国____________》，是由国家最高立法机关颁布的法律。该部法律还特别指出，由国务院将“保存文物特别丰富并且具有重大历史价值或者革命纪念意义的城市”核定公布为历史文化名城，从而建立起历史文化名城保护制度 核心史实探究 【史实探究】 情境1　遗产保护的重要意义 史料　保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产，对全世界人民都很重要；考虑到部分文化或自然遗产具有突出的重要性，因而需作为全人类世界遗产的一部分加以保护；考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产，这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动，但将成为它的有效补充。 ——摘编自《世界遗产公约》 探究：据史料并结合所学知识，说明为什么要保护世界遗产。 提示：世界遗产是人类历史文化的载体；世界遗产是不同民族、不同国家进行交流、学习的宝贵资源；世界遗产遭到威胁和破坏的程度日益严重。 情境2　世界文化遗产保护的发展 史料 时间 方式 古代 上层阶级收藏 1930年 中央古物保管委员会 新中国成立后 专业文物保护体系 1961年 公布第一批全国重点文物保护单位180处 1982年 《中华人民共和国文物保护法》 1985年 加入《世界遗产公约》 2004年 加入《保护非物质文化遗产公约》 2011年 《中华人民共和国非物质文化遗产法》 探究：根据史料，分析中国遗产保护的特点。 提示：历史悠久；逐渐走向专业化、制度化、体系化；具有渐进性，遗产数量增多、保护范围更广；从中央到地方，从个人到国家，全面参与遗产保护工作；与国际接轨。 【知识生成】 1．保护世界文化遗产的重大意义 (1)有利于丰富世界文化的多样性。文化遗产是一个民族和国家的重要标志，在现代社会，世界文化逐渐走向汇流，保护文化遗产，体现民族文化的特点，有利于世界文化多样性的发展。 (2)有利于人们树立自觉保护的意识，促使人们追求人与自然、文化与环境的和谐共处。 (3)有利于推动当地经济的发展。有效保护文化遗产，并加以合理的旅游开发，从而获得经济效益，提高当地的人民生活水平。 (4)有利于培养家国情怀。通过对文化遗产的保护培养人们爱国主义情感，增强民族自尊心、自信心。 2．世界遗产的保护原则 (