第4课 欧洲文化的形成-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二历史选择性必修3同步课堂高效讲义配套课件（统编版）

历史·选择性必修3 第二单元 丰富多样的世界文化 第4课 欧洲文化的形成 知识点一　古典希腊文化与罗马文化 高效导学第一步 古典时代 人生意义 理性 苏格拉底 社会伦理 学园 欧几里得 亚里士多德 荷马史诗 掷铁饼者 帕特农神庙 希罗多德 十二铜表法 公民法 社会契约 西塞罗 塔西佗 万神殿 儒略历 D B 知识点二　中古西欧文化 高效导学第三步 克洛维 二元政治 竞争共存 基督教信仰 圣经 形式逻辑 历史传说 骑士文学 文艺复兴 C C 知识点三　拜占庭、俄罗斯文化 高效导学第三步 东正教 君士坦丁堡 罗马民法大全 圣索菲亚大教堂 拜占庭 伊戈尔远征记 东正教 圆顶多塔 B C 第4课•课程小结 高效导学第三步 C C C C D 课外拓展培优•素养进阶系列(四) 高效导学第三步 A C 课下限时巩固练（四） 课标要求 素养解读 了解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展 1．了解古希腊文化、古罗马文化、中古欧洲文化和拜占庭、俄罗斯文化等欧洲文化的组成部分，从时空观念和家国情怀的角度理解欧洲文化的形成。 2．归纳古希腊文化、古罗马文化、中古欧洲文化和拜占庭、俄罗斯文化的代表成就，了解其各自的特点，从时空观念和史料实证的角度理解欧洲文化对人类文化的发展作出的贡献 教材基础必备 1．古希腊文化 (1)概况：公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“___________”，这是古代希腊文化高度发展的时期。 (2)成就 ①哲学 产生 希腊人对宇宙起源和___________等自然和社会问题的知识追求，古希腊哲学家力图用_______的思维方式认识世界和解释世界 代表： “三大 哲人” ________ 致力于探讨人生哲理和__________，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，流传后世 柏拉图 创建的“______”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面作出重要贡献，为__________的《几何原本》奠定了基础 __________ “百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 ②文学：《_________》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉；雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。 ③雕塑和建筑：米隆的《_________》是人物雕塑的典范，雅典卫城的___________是建筑艺术的代表。 ④史学：_________的《历史》开创了叙事体的撰史体裁，修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作。 2．古罗马文化 (1)法律：公元前450年左右颁布《_____________》。 内容 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面 评价 地位 古罗马第一部成文法，成为后来陆续颁布的一系列_____________的基础 积极 限制了贵族滥用权力，规范了______________行为，一定程度上保障了平民利益；罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响 消极 以维护贵族和富人的财产利益为核心 (2)文学：卢克莱修、_______和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。 (3)史学：李维的《罗马史》和_______的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。 (4)建筑：_______、大竞技场等是古罗马建筑风格的代表。 (5)历法：凯撒时期制定的_______后经修订成为世界通用的公历。 思维点拨　古代希腊、罗马文化差异的政治因素 (1)雅典实行奴隶主民主政治制度，为古希腊文化的发展创造了一个宽松的政治环境。在民主政治的空气中，公民享有思想、言论、创作等自由，政府实行对外开放政策，注重文化事业的发展和公民素质的提高，正是这种民主、自由的政治环境，造就了古希腊文化的累累硕果。古希腊文化成就，无不洋溢着英雄主义、现实主义和人本主义的精神。 (2)虽然古罗马在文化领域多师承古希腊，但是由于受到古罗马的贵族政治，尤其是君主专制制度的影响，在文化上也增添了浓重的政治色彩和宗教色彩。 核心史实探究 【史实探究】 情境1　古希腊文化 史料　古希腊的哲学是古希腊文明的精髓，古希腊也是欧洲哲学的发源地。早在公元前7世纪，其他民族还在祈求神灵保佑的时候，古希腊人就在积极探寻世界的本原，并由此产生了各种哲学思想，被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯提出的“水是世界万物的本原”的观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了。后来，又有了“无限者”、气、火、土等为世